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第二章 学生指导
下列属于负强化事例的是( )。
单项选择题
A、老师对迟到的学生罚款
B、老师不再批评按时完成作业的小明
C、感觉屋内人声嘈杂时暂时离开屋子
D、上课扮怪相而不再有老师和同学理睬
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下一题
答案
:B
【原题】
:下列属于负强化事例的是( )。
单项选择题
A、老师对迟到的学生罚款
B、老师不再批评按时完成作业的小明
C、感觉屋内人声嘈杂时暂时离开屋子
D、上课扮怪相而不再有老师和同学理睬
【解析】
:负强化,主要是让孩子摆脱厌恶刺激(撤销惩罚),从而增强其良好行为出现的概率。回避条件作用与逃避条件作用都是负强化的条件作用类型:AD两项是积极刺激,C项属于回避条件作用。
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