小学教师招聘通关每日一练(9)


编辑时间:2023年6月1日

  • 1:我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的(  )。
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  • A、主动性
  • B、活动
  • C、兴趣
  • D、创造力
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  • 2:影响幼儿身心发展的诸因素大致包括(  )。
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  • A、父母、老师、同伴和亲戚
  • B、感知觉、注意、记忆和思维
  • C、社区、家庭、幼儿园和大众传媒
  • D、遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性
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  • 3:下列关于幼儿教师职业的责任表述不正确的是(  )。
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  • A、幼儿教师是幼儿全面发展的培养者
  • B、幼儿教师是幼儿学习过程的指导者
  • C、幼儿教师是幼儿健康心理的培育者
  • D、幼儿教师是幼儿的观察者
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  • 4:制定目的在于加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育质量的法规是(  )。
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  • A、《幼儿园卫生保健制度》
  • B、《幼儿园工作条例》
  • C、《幼儿园管理条例》
  • D、《幼儿园工作规程》
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  • 5:下列关于幼儿园教师职业道德规范的说法错误的是(  )。
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  • A、热爱幼儿教育事业,以教为主,以保为辅
  • B、热爱幼儿,对幼儿一视同仁
  • C、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境
  • D、在幼儿面前行为规范,语不俗,话不高
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  • 6:地球是一颗(  )。
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  • A、行星
  • B、恒星
  • C、卫星
  • D、流星
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  • 7:西方学者提出的“日常生活审美化”理论,从其产生的客观基础而论,它是在科技飞速发展,物质生活质量逐渐提高,人们日益从物质需求向精神需求过渡的前提下出现的一种理论对现实的回应。这种回应的出现,一方面是客观现实对理论的要求,另一方面也是西方哲学、美学及文学艺术理论发展的必然规律。 这段文字意在说明“日常生活审美化”理论(  )。
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  • A、出现的时代背景及理论基础
  • B、已获得了各方面的广泛认可
  • C、主要满足了人们的精神需求
  • D、与百姓的日常生活密切相关
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  • 8:学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是(  )。
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  • A、0—1岁
  • B、1—2岁
  • C、2—3岁
  • D、3—6岁
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  • 9:矫正幼儿口吃的重要原则性方法是(  )。
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  • A、密切关注
  • B、严格要求其改正
  • C、让幼儿多说话
  • D、解除紧张
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  • 10:在幼儿园班级管理过程中,教师不是以管理者身份高高在上,而是以多种形式参与幼儿的活动之中,在活动中民主、平等地对待幼儿,成为“平等中的首席”,这是幼儿园班级管理(  )的体现。
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  • A、主体性原则
  • B、整体性原则
  • C、参与性原则
  • D、高效性原则
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