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小学教师招聘通关每日一练(1)
编辑时间:2023年3月27日
1:国外对学前教育任务的提法经历了一个历史过程,20世纪中期到60年代的学前教育大多把儿童的( )作为主要任务。
多项选择题
查看原题
A、保育
B、智力教育
C、社会性发展
D、照管
E、营养
2:( )是最能让幼儿有真实感受的教具,对幼儿发展来说,这是最有价值的与环境互动的媒体。
单项选择题
查看原题
A、实物
B、挂图
C、幻灯片
D、图书
3:《幼儿园工作规程》对幼儿教师的要求大致可分为教师的思想品德与职业道德素质、身心素质和能力素质等三个方面。
判断题
查看原题
对
错
4:现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是( )。
单项选择题
查看原题
A、伙伴关系
B、指导与被指导关系
C、教育者与受教育者关系
D、行政关系
5:在幼儿的个体发展中。( )是幼儿一切发展的基础和前提。
单项选择题
查看原题
A、健康存在的生命
B、良好的个性品质
C、积极向上的精神
D、发育正常的智力
6:我国的幼儿教育是我国社会主义教育事业的重要组成部分,下面对幼儿教育的表述不正确的是( )。
单项选择题
查看原题
A、幼儿教育是我国基础教育的重要组成部分
B、幼儿教育是我国学校教育的基础阶段
C、幼儿教育是终身教育的奠基阶段
D、幼儿教育不属于我国的学校教育系统
7:卢梭的自然教育,要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解,将儿童的教育划分为四个阶段,( )时期是儿童的“理性睡眠时期”。
单项选择题
查看原题
A、第一阶段:出生到2岁
B、第二阶段:2岁到12岁
C、第三阶段:12岁到15岁
D、第四阶段:15岁到18岁
8:试结合幼儿园实际情况,根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神,论述对幼儿发展状况进行评估的要求。
简答题
查看原题
9:下列选项中,与“音符:乐谱:五线谱”逻辑相同的是( )。
单项选择题
查看原题
A、笔画:汉字:金文
B、树木:森林:自然
C、稻穗:稻谷:香米
D、卫星:星云:宇宙
10:与教学活动相比,游戏与区域活动最突出的特点是( )。
单项选择题
查看原题
A、目的性
B、教育性
C、自主性
D、计划性
看答案
1:答案
B,C
解析
本题是对不同历史发展阶段的学前教育任务的考查。20世纪中期至60年代,学前教育大多把儿童的智力教育和社会性发展作为主要的任务。
2:答案
A
解析
幼儿主要是通过感官来认识环境中的事物,他们用眼睛看、用耳朵听、用鼻子嗅、用舌头尝、用皮肤来感觉物质的冷热、软硬、光滑与粗糙等,从而获得对真实世界的认识和感受。所以,实物是最能让幼儿有真实感受的教具,答案为A。
3:答案
正确
解析
【解析】:此题考察对“幼儿教师”要求的理解。
4:答案
A
解析
5:答案
A
解析
略。
6:答案
D
解析
[名师点睛]在我们国家,幼儿教育是社会主义教育事业的组成部分,是我国基础教育的重要组成部分,是我国学校教育的基础阶段,是终身教育的奠基阶段,所以,A、B、C选项的表述都是正确的。我国的幼儿教育也指幼儿园和其他相关幼儿教育机构对幼儿实施的有目的、有组织、有计划的活动,属于学校教育系统,具有家庭教育和社会教育所没有的优点,如计划性、系统性等,所以D选项的表述是错误的。本题的答案就是D。
7:答案
B
解析
[名师点睛]卢梭的自然教育,要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解,将儿童的教育划分为四个阶段,每个时期有不同的重点。第一阶段是婴儿期,从出生到2岁,这个时期儿童处于长身体的自然状态,教育的主要任务是保障婴幼儿的身体健康。第二阶段是儿童期,从2岁到12岁,卢梭认为这个时期是儿童的“理性睡眠时期”。第三阶段是少年期,从12岁到15岁,注重知识教育和劳动教育。第四阶段是青年期,从15岁到成年,再进行首先教育,所以本题正确答案选B。
8:答案
解析
(1)明确评价的目的是了解幼儿的发展需要.以便提供更加适宜的帮助和指导。 教师进行评价并不是简单地评好或评坏,而是要结合评价结果发现儿童有哪些方面是需要进一步发展的,并据此给予有针对性的指导和帮助。 (2)全面了解幼儿的发展状况,防止片面性,尤其要避免只重知识和技能,忽略情感、社会性和实际能力的倾向。教师在评价的过程中不能仅仅关注儿童学会了什么,还要关注儿童学习的过程,过程中运用的方法、表现出来的态度等,也就是不仅要评价学习结果,更要评价学习过程。 (3)在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行。平时观察所获的具有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各种作品等。是评价的重要依据。 幼儿园的评价不像中小学一样主要是通过考试等形式进行的,幼儿园的评价要在儿童目常生活中进行,在每目的教育教学活动中,在每日的生活中,在自然的情境下进行评价。 (4)承认和关注幼儿的个体差异,避免用划一的标准评价不同的幼儿,在幼儿面前慎用横向的比较。 每个儿童的发展是由个体差异的,教师在进行评价时一定要结合每个儿童自身的特点进行,而不是用一种标准来评价所有儿童。而且要对利用纵向评价,看看儿童与自己之前相比有什么进步,而不要拿一个儿童跟另一个儿童进行比较。 (5)以发展的眼光看待幼儿,既要了解现有水平,更要关注其发展的速度、特点和倾向等。 评价不仅是要看儿童已经取得了那些成绩,更重要的是发现儿童未来发展的空间,通过评价不断地促进儿童向前发展。
9:答案
A
解析
音符构成了乐谱,五线谱是乐谱的一种。A项,笔画构成了汉字,金文是汉字的一种。即前两个词是组成关系,后两个词是种属关系。故答案选A。
10:答案
C
解析
自主性是游戏和区域活动最本质属性的特点。
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