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小学教师招聘通关每日一练(8)
编辑时间:2023年1月19日
1:幼儿园教学仅是反映教师的“教”的单向的活动。
判断题
查看原题
对
错
2:尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。 ( )
判断题
查看原题
对
错
3:卢梭说过,热心可以补才能的不足,而才能不能补热心。这是指幼儿教师要具备综合性的能力。( )
判断题
查看原题
对
错
4:发泄法主要包括两个方面的内容:( )。
单项选择题
查看原题
A、语言的发泄,动作的发泄
B、生理的发泄,心理的发泄
C、肢体的发泄,情绪的发泄
D、外在的发泄,内在的发泄
5:幼儿日常生活活动对应保育,作业课、游戏等活动对应教育。
判断题
查看原题
对
错
6:关于我国学前教育的描述,不正确的是( )。
单项选择题
查看原题
A、属基础教育
B、是儿童启蒙教育
C、属义务教育
D、是实施全面发展的教育
7:以下哪项不属于幼儿期运动系统的保健要求?( )
单项选择题
查看原题
A、多进行户外活动
B、常晒太阳,还要补充钙、磷等骨骼生长的“营养素”
C、适度运动利于脚弓形成
D、坐、站、走姿势按照儿童的喜好
8:下列不属于变量控制方法的是( )。
单项选择题
查看原题
A、消除法
B、恒定法
C、平衡法
D、观察法
9:根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求,我国幼儿园的教育内容应该是全面的、启蒙性的,可以相对划分为( )五大领域。
单项选择题
查看原题
A、健康语言科学社会艺术
B、健康语言社会科学艺术
C、健康语言科学艺术社会
D、健康语言艺术科学社会
10:智力游戏、体育游戏、音乐游戏等属于幼儿园的教学游戏,同时也是( )游戏。
单项选择题
查看原题
A、平行
B、规则
C、感觉机能
D、独自
看答案
1:答案
错误
解析
答:错误。 幼儿园的教学是由教师的“教”和学生的“学”组成的双边活动,是教师根据教育目的、教学大纲,有目的、有计划地组织幼儿的学习活动,以促进幼儿发展的过程。
2:答案
错误
解析
尊重幼儿权利是指尊重幼儿的意愿和发展需求。
3:答案
正确
解析
略。
4:答案
B
解析
发泄法主要包括两个方面的内容,一是生理的发泄,二是心理的发泄。它们都是使儿童生理、心理得到正常发展的重要方法。
5:答案
错误
解析
【解析】:保育和教育虽然各有自己的主要职能,但并不是截然分离的。教育中包含了保育的成分,保育中也渗透着教育内容。
6:答案
C
解析
7:答案
D
解析
[名师点睛]小儿的骨骼中各种成分的比例与成人有所不同。成人的骨骼中,有机物约占1/3,无机盐约占2/3;而小儿的骨骼中有机物和无机盐各占一半。所以,小儿的骨骼特点是较柔软、富于弹性、韧性好,但容易受外力的影响而发生变形,因此一定要注意儿童。如长期用裤带或松紧带束缚胸部,则会影响胸廓发育,发生肋骨下部凹陷;不正确的坐立姿势、写字姿势及背书包姿势,都可能造成驼背或脊柱侧弯等。因此,在小儿发育时期,要特别注意小儿的坐、立、走等动作的正确姿势,而不能根据幼儿的喜好来发展坐站走的姿势,本题选择D选项。其他三个选项都是符合幼儿骨骼发育特点的。
8:答案
D
解析
[名师点睛]变量的控制的方法有四种,分别是:消除法:消除法就是排除或隔离无关变量对实验效果的影响,也就是不让无关变量参与实验过程。恒定法:对一些无法排除的,但可以由实验者控制的无关变量,可以使这些变量在实验中保持恒定不变。平衡法:所谓平衡,就是指在实验组和控制组,或者在几个不同的实验组内,这些无关变量保持基本相同的状态,使它们在不同的组内对实验变量影响的基本一致,从而不影响自变量与因变量的关系。统计控制:当上述方法不能运用时,可以用统计的方法对实验数据做一些处理,以削弱无关变量对实验结果的影响。
9:答案
B
解析
[名师点睛]《幼儿园教育指导纲要(试行)》中五大领域的相关表述所做的考查。在《纲要》的第二部分“教育内容与要求”部分,一开头就有这样的说明:幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。所以本题正确答案选B。从此题中考生应得到这样的启示:在记忆一些序列性呈现的知识时,不仅要记住每个知识点的内容,还要对知识点排列的顺序有准确的把握。
10:答案
B
解析
教育者根据教学任务编制的、有规则的游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。
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