小学教师招聘通关每日一练(1)


编辑时间:2023年1月17日

  • 1:教案是一个(  )的具体计划,它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。
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  • A、教学目标
  • B、课程标准
  • C、教学内容
  • D、教学活动
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  • 2:《幼儿园工作规程》规定,全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于(  )。
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  • A、1小时
  • B、2小时
  • C、3小时
  • D、4小时
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  • 3:20年前,我是一名师范生,走出师范大学的校门后,成为一名教师。20年来,我感受最深刻的就是:不断塑造自我,努力提高自身素质的重要性。 在自我塑造中,最重要的是心灵的塑造,这是对高尚精神境界的追求。我爱学生,学生也爱我。我喜欢和学生在一起生机勃勃地生活……虽然青春早已逝去,但是,我觉得我的心永远是年轻的。 这样的精神追求驱动着我、鞭策着我,不敢怠惰、不肯荒废,我会为寻找孩子观察的野花在郊外的河岸、田埂专心致志地甄别、挑选;我会为了孩子第一次感知教材获得鲜明的印象,在家人熟睡的时候一个人在厨房里练习“范读课文”;夜深人静之时,我进入教材所描绘的境界时会被文章中的人物深深感动,从而一个个巧妙的构思如涌之泉流泻而出;课堂中,我的一举手、一投足都能使学生心领神会;一场大雪后,我会兴致勃勃地带着孩子们去找蜡梅,去看望苍翠的“松树公公”,和孩子们在雪地上打雪仗。当孩子们把雪球扔向我时,我笑得比孩子们还要开心,仿佛一下子年轻了许多岁。 我在师范大学时,不仅认真学好各门功课,还认真学画画、练美术字、参加诗朗诵会、创作舞蹈。我也很喜欢音乐,学指挥、练习弹琴。夏天在小小的琴房里练弹琴,尽管蚊子叮,浑身是汗,却乐趣无穷,整个身心都沉醉在琴声中了。这些在我后来的工作中发挥了很大的作用。 当教师之后,我坚持每天黎明即起,坐在校园的荷花池畔背唐诗、宋词,背郭沫若、艾青、普希金、海涅、泰戈尔等中外名家的诗篇,用优美的诗篇来陶冶自己的情操,我摘抄的古今中外的优秀诗篇就有厚厚的几本。20年来,为了搞教育科研,我又如饥似渴地学习教育学、心理学和美学,还阅读了许多中外教育家的论述及国外教学实验的资料,做了不少卡片。学习对一个教师来说是永无止境的追求。我常常用屈原的话来鼓励自己,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。 请阅读题干中该老师的成长经历片段,并结合自身感受回答: (1)教师应具备怎样的职业知识结构? (2)教师应具备怎样的职业能力结构?
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  • 4:南宋时期出现了中兴四大诗人,其中陆游声名最著。下列各诗句不是陆游所作的是(  )。
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  • A、塞上长城空白许,镜中衰鬓已先斑
  • B、山重水复疑无路,柳暗花明又一村
  • C、折腰曾愧五斗米,负郭元无三顷田
  • D、京华结交尽奇士,意气相期共生死
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  • 5:下列作品中哪两个被称为贺宜的“两鸡”作品?(  ) ①《小公鸡历险记》②《鸡毛小不点儿》 ③《小花公鸡》④《小母鸡嘀嘀咕咕》
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  • A、①②
  • B、②③
  • C、①④
  • D、③④
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  • 6:教育的经济功能主要表现在哪些方面?
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  • 7:活动区的活动多为(  )的活动。
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  • A、幼儿自选
  • B、教师指定
  • C、家长参与
  • D、师生商定
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  • 8:教师在创设幼儿园环境中的重要作用是(  )。
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  • A、指导者、引导者
  • B、控制者
  • C、组织幼儿参与环境创设
  • D、准备环境、控制环境、调整环境
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  • 9:以下人物及其成就说法不正确的是(  )。
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  • A、孟德尔提出遗传学两大定律
  • B、拉瓦锡揭示了物质燃烧的本质
  • C、美国发明家爱迪生发明了有线电话
  • D、图灵被称为计算机科学之父
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  • 10:在“认识电”的科学教育活动中.教师为每组幼儿提供一个线路板,让幼儿把两节电池的正负极连接起来,使小灯泡发亮。结果,幼儿很快获得了成功,并且操作得很熟练。 问题:分析该案例中老师的做法。
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