小学教师招聘通关每日一练(5)


编辑时间:2022年5月26日

  • 1：__________决定幼儿的生理基础。
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  • 2：幼儿园的重要任务之一是（　　）。
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  • A、 要满足家长个人的兴趣和爱好
  • B、 要促进家长身心的健康发展
  • C、 要为家长参加工作、学习提供便利条件
  • D、 要为家长留下单独生活的时间和空间
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  • 3：课程的内容不要过难也不要过易，不要对幼儿有太大的挑战性。
  • 判断题   查看原题
  • 对
  • 错
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  • 4：教师与家长合作沟通的态度和技巧不包括（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、谦虚和蔼
  • B、尊重理解
  • C、角色置换
  • D、区别对待
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  • 5：幼儿最容易辨别的几何图形是（　　）。
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  • A、三角形
  • B、圆形
  • C、长方形
  • D、半圆形
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  • 6：幼儿可有呼吸暂停现象，俗称“背过气”，常在大哭时发生，幼儿可能得了（　　）。
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  • A、营养性贫血
  • B、自闭症
  • C、发育不良
  • D、遗尿症
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  • 7：请分析如下两个场景的环境创设。 场景一 某幼儿园的运动场上摆放着攀爬网、独木桥、高跷、跳袋、推车等运动器具，小朋友们自由选择好器具后开始玩了起来。通过观察发现攀爬网、独木桥被冷落，较少幼儿喜欢玩。过了一会，一个叫圆圆的幼儿对好朋友哲哲说：“我们一起去玩攀爬网好吗?”。哲哲皱着眉头说：“不要，我害怕。”圆圆又指着稍矮一些的独木桥说：“那我们一起去玩那边的独木桥吧，这个矮一点，你该不怕了吧!”哲哲还是一脸为难的样子说：“我不想去，还是你自己去吧。”说着就去玩小推车了。就这样圆圆只能独自一人去玩了……一连许多日子，虽然老师在不断的鼓励幼儿，但是运动时段里像圆圆那样去攀爬网运动的小朋友较其他地方的还是要少许多。 场景二 在提供的运动器械的基础上，幼儿教师们增加了一些小道具：如瓢虫帽子、软布小花、软塑积木用纸板箱制作的猫咪、钓竿及幼儿绘画的小鱼等，创设出给小猫喂鱼(设置了独木桥)、瓢虫种花(设置了攀爬网)、造高楼等游戏情景。经过观察发现，这三项活动参与的幼儿人数不相上下。有意地观察了圆圆和哲哲，起先是圆圆邀请哲哲：“我们去抓鱼给小猫吃好吗?”，哲哲欣然应允，两人打扮成捕鱼人提着鱼篓，手拉手跑了过去。这次哲哲勇敢地蹲在窄窄的独木桥上，努力地抓起了一条大鱼，当他把鱼喂进小猫的嘴里时，脸上露出开心的笑容。接着他主动对圆圆说：“我们去当小瓢虫好吗?”他们一同来到了瓢虫种花的地方，戴上瓢虫帽，把自己装扮成小瓢虫，背上负重的小包，勇敢地朝“小山”(攀爬网)跑去…… 问题：两个场景中的环境设计有何不同，你赞同哪一种设计，说明理由。
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  • 8：不属于表演游戏的种类的有（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、娃娃家
  • B、桌面表演
  • C、影子戏
  • D、木偶戏
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  • 9：学前儿童判断的发展变化有哪些趋势？
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  • 10：中国最先在全国范围内推行郡县制，建立起中央集权制的政治模式的统一王朝是（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、西周
  • B、秦朝
  • C、东汉
  • D、明朝
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