1：答案 正确 解析 【解析】：幼儿园与社区的结合工作是复杂的，是一项长期的、有意义的工作。2：答案 错误 解析 智育不仅要促进儿童智力发展，还要培养儿童的求知兴趣和学习习惯等。3：答案 D 解析 包含关系，拱桥是桥梁的一种，而樟树可以组成树林。A项拱桥是一种建筑，而樟树可用于绿化，两组词关系不同；B项高超应该是形容造桥技术，而不能形容拱桥，故排除；C项明显错误；D项两组词的关系虽然也不大一致，但都是包含关系，故答案选D。4：答案 B 解析 《小红帽》选自《格林童话》，其他选项均正确。故答案选B。5：答案 B 解析 这段话主要是通过对艺术的畅想，来激发我们的科学思维，着重强调的是“激发科学思维”。我们可以从递进词“并”看出。故本题答案选B。6：答案 C 解析 [名师点睛]在幼儿园教育过程中，会存在各种目标，按照目标的层次可以将这些目标从宏观至微观分为：长远目标，也就是幼儿园总目标；中期目标，包括年龄阶段目标和学期目标；近期目标，也称短期目标，指在某一阶段内要达到的教育目标，包括幼儿园月周计划目标和某一活动的具体目标。在这些目标中，近期目标一般是教师在日常生活的教育活动中制定的，所以本题正确答案选C。选项D的行为目标与选项A、B、C不是一个分类标准，行为目标指的是教师在编写目标时尽量用一种可观察到的或可测量的儿童的行为来表述的课程目标。7：答案 D 解析 [名师点睛]本题考查幼儿脱臼的处理方法。幼儿的关节韧带松，如用力过猛，则可能造成关节面脱离原来的位置，局部疼痛，活动受限。处理幼儿脱臼，尽可能保持原状，迅速送医，千万不可自己贸然帮孩子把关节复位，以免造成不必要的伤害。8：答案 D 解析 [名师点睛]本题考查幼儿园教育活动的组织与实施部分的知识点。幼儿园美术教学的方法包括：观察法、范例和演示、游戏练习和语言指导。鼓励和纠正是幼儿园口语教学的方法之一。9：答案 D 解析 [名师点睛]幼儿园发展评价是否科学、恰当，最主要取决于幼儿发展评价方案是否科学。如果评价方案有所偏差，例如：评价标准制定过高或者过低，评价问题设置不符合幼儿的身心发展特点和实际的年龄水平，那么无论教师多么重视，领导多么支持，甚至幼儿多么配合，评价的结果也肯定不是科学有效的。10：答案 D 解析 [名师点睛]评价幼儿园活动内容时，活动内容的针对性和挑战性是指教师能否把握住各领域幼儿关键经验以及应该获得的基本经验，同时在关注幼儿现实生活经验的基础上，对幼儿已有的经验进行整合，使教育活动内容更体现出挑战性、针对性，能促进幼儿在最近发展区的水平上实现经验的提升。D选项没有体现活动内容的挑战性特点，活动内容应该体现维果茨基的“最近发展区”原则。
