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小学教师招聘通关每日一练(2)
编辑时间:2022年2月24日
1:小明的爸爸没有征求小明的意见,在暑假,为小明安排了钢琴、围棋、书法等培训课。小明爸爸没有尊重小明的哪项权利?( )
单项选择题
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A、生存权
B、受保护权
C、发展权
D、参与权
2:儿童有自由发表言论的权利,但其权利的行使可受某些限制约束,这些限制不包括( )。
单项选择题
查看原题
A、尊重他人的权利和名誉
B、国界
C、保护国家安全或公共秩序
D、保护公共卫生或道德
3:制作一个主题为《节约水资源》的多媒体课件,首先需要进行( )。
单项选择题
查看原题
A、脚本编写
B、准备素材
C、需求分析
D、确定制作工具
4:简述埃里克森人格发展的八个阶段。
简答题
查看原题
5:以下关于儿童眼睛特点的描述正确的是( )。
单项选择题
查看原题
A、5岁以前可以有生理性远视
B、晶状体缺乏弹性
C、治疗弱视的最好时机是在10岁以前
D、斜视无法矫正
6:研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验,对研究对象专门活动的作品进行分析研究,从而了解研究对象心理活动的一种方法是( )。
单项选择题
查看原题
A、作品分析法
B、实验法
C、观察法
D、调查法
7:我国儿童龋齿发病率呈逐年递增趋势。普及口腔卫生及龋齿预防知识刻不容缓。卫生部和原国家教委联合发起,将每年( )定为“全国爱牙日”,以唤起各部门对儿童口腔保健工作的重视。
单项选择题
查看原题
A、3月22日
B、9月20日
C、10月15日
D、6月5日
8:广义的教育指一切能增进人的知识技能,发展人的智力和体力,影响人的思想观念的活动,包括家庭教育、学校教育和( )。
单项选择题
查看原题
A、幼儿园教育
B、社区教育
C、社会教育
D、终身教育
9:( )岁以后的幼儿发音器官已发育完善,如果坚持以普通话教学,让幼儿进行反复的语言实践,幼儿就能掌握汉语中的全部读音。
单项选择题
查看原题
A、3
B、4
C、5
D、6
10:陈老师带小班幼儿到户外观察幼儿园的果树,幼儿瞧瞧这棵,看看那棵,摸摸那棵。集中谈话时,许多小朋友说不出其中任何一棵树的特征、形状等。但小朋友能说出,看到了天上有小鸟在飞,水池里有小金鱼在游来游去,果树上有蝴蝶在飞舞,操场上有小朋友在玩“老鹰抓小鸡”的游戏......陈老师很是困惑。 (1)请分析材料中所反映的幼儿注意发展的特点。 (2)结合案例,提出合理的教育建议。
简答题
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看答案
1:答案
D
解析
儿童的参与权是指儿童有参与家庭、文化和社会生活的权利。儿童有参与社会生活的权利,有权对影响他们的一切事项发表自己的意见。小明父亲的做法没有尊重小明的参与权。
2:答案
B
解析
《儿童权利公约》第十三条规定,儿童应有自由发表言论的权利;此项权利应包括通过口头、书面或印刷、艺术形式或儿童所选择的任何其他媒介,寻求、接受和传递各种信心和思想的自由,而不论国界。此项权利的行使可受某些限制约束,但这些限制仅限于法律所规定并为以下目的所必需:尊重他人的权利和名誉;保护国家安全或公共秩序或公共卫生或道德。
3:答案
C
解析
制作多媒体课件的基本步骤为需求分析;确定制作工具;研究内容,设计脚本;准备素材;制作、调试课件;打包、发布课件。所以本题的正确答案为C。
4:答案
解析
(1)基本信任对不信任(0—1岁):婴儿必须学习相信别人。 (2)自主对羞愧(1—3岁):儿童必须学习自主,自己吃饭、穿衣及照顾自己的个人卫生等。 (3)主动对内疚(3—6岁):儿童企图向别人表明自己已经长大,并开始尝试做一些自己的能力尚无法应付的事。 (4)勤奋对自卑(6—12岁):儿童必须能胜任社会及学习的技巧。 (5)青春期(12—18岁):自我同一性和角色混乱的冲突。 (6)成年早期(18—25岁):亲密对孤独的冲突。 (7)成年期(25—65岁):生育对自我专注的冲突。 (8)成熟期(65岁以上):自我调整与绝望期的冲突。
5:答案
A
解析
[名师点睛]幼儿的眼睛的特点包括:(1)5岁前可有生理性远视。这是由于幼儿眼球前后距离较短,物体成像于视网膜后。而随眼球发育,前进距离拉长,5岁左右就可成为正常视力。(2)晶状体弹性好,调节范围广。(3)可能有“倒视”现象。视网膜的倒像要由大脑调节变为正视像,但大脑发育未完善,因此可能出现“倒视”。因此正确答案是A选项,B选项中晶状体缺乏弹性是错误的,C选项中治疗弱视的最佳时机目前尚无定论,D选项中斜视无法矫正是错误的。
6:答案
A
解析
[名师点睛]作品分析法也是一种非常有效的收集资料的方式。它辅助观察法、访谈法等其他研究方法互证或证伪其研究结果;也是一种独立、完整的研究方法。作品分析法是研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验,对研究对象专门活动的作品进行分析研究,从而了解研究对象心理活动的一种方法。在对作品进行定量和定性分析的基础上,揭示作品背后隐藏的研究对象的行为、态度和价值观念。研究对象的作品很多,如作业、日记、作文、笔记、绘画作品、考试试卷、工艺制品等。本题选择A选项,可根据题干里面的关键词进行选择正确答案。
7:答案
B
解析
[名师点睛]“全国爱牙目”是9月20日。3月22日是“世界节水日”。10月15日是“全球洗手目”。6月5日是“世界环境目”。
8:答案
C
解析
[名师点睛]本题是对教育的定义的考查。教育包括广义和狭义两层概念,广义的教育泛指一切能增进人的知识技能,发展人的智力和体力,影响人的思想观念的活动。包括学校教育、家庭教育和社会教育;狭义的教育则指学校教育。A选项的幼儿园教育其实也是属于学校教育的范围,B选项的社区教育相比于社会教育不够准确,而D选项的终身教育与家庭教育和学校教育不是一个范畴的概念,所以本题选择C。
9:答案
B
解析
[名师点睛]4岁以后的幼儿发音器官已发育完善,如果坚持以普通话教学,让幼儿进行反复的语言实践,幼儿就能掌握汉语中的全部读音,而且学得迅速,掌握得也较快。只是对某些相似的音发音仍有困难,需要反复练习,加以区分,如n、1、r等。
10:答案
解析
(1)幼儿注意发展的特点是无意注意占优势,有意注意初步发展成。 ①幼儿无意注意占优势。容易引起幼儿无意注意的因素主要有刺激物的物理特性,儿童容易被那些颜色鲜艳、声音动听、造型奇异、变化显著的刺激物吸引,所以幼儿容易看到天上飞的小鸟、水里游的金鱼等等。另外,那些符合幼儿自身的兴趣和需要的刺激物也更容易引起幼儿的无意注意。 ②幼儿有意注意初步发展。有意注意是有预定目的,需要幼儿意志努力的注意,这一时期幼儿有意注意的发展水平还比较低,因此在户外观察果树时,小朋友们说不出树的特征、形状等。 (2)①幼儿的有意注意依赖于丰富多彩活动的开展。陈老师让小班观察果树时,应结合丰富多彩的活动,例如,结合户外的小鸟和鱼等组织活动。 ②幼儿对活动目的、活动任务的理解程度也是影响幼儿注意的一个因素,中班孩子对任务的理解力有限,教师需要潜移默化的展开活动,而不是像材料中陈老师直接说出观察果树。 ③幼儿对活动的兴趣与良好的活动方式。小班幼儿的注意力容易受到外界刺激的干扰,对自己感兴趣的活动,注意力比较集中。材料中陈老师让幼儿观察静止的果树,显然不会引起幼儿的注意。 因此,幼儿教师在组织幼儿活动时应从幼儿注意的特点和规律出发。幼儿对活动的兴趣及对活动的维持都与幼儿的注意有着极为密切的关系。
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