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小学教师招聘通关每日一练(1)
编辑时间:2022年2月10日
1:属于幼儿园教学的特点的有( )。
多项选择题
查看原题
A、活动性
B、参与性
C、生活性
D、启蒙性
E、情境性
2:幼儿园课程的组织要以幼儿的间接经验为基础。
判断题
查看原题
对
错
3:幼儿园与小学的衔接工作是由幼儿园和小学来完成。
判断题
查看原题
对
错
4:某个幼儿园制定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。
判断题
查看原题
对
错
5:游戏没有外在目的,其动机来自于儿童内部。 ( )
判断题
查看原题
对
错
6:从伦理学的角度看,幼儿教师要公正地对待幼儿,首先是要真正( )。
单项选择题
查看原题
A、给幼儿权利
B、教给幼儿知识
C、尊重和信赖幼儿
D、尊重幼儿家长
7:儿童最初的长时记忆系统的表现形式为( )。
单项选择题
查看原题
A、自传体记忆
B、短时记忆
C、瞬时记忆
D、形象记忆
8:在布置幼儿园的墙面时,教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作,最后把墙面布置得很漂亮。这符合幼儿园环境创设的( )原则。
单项选择题
查看原题
A、环境与教育目标的一致性
B、发展适宜性
C、开放性
D、参与性
9:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”为哪位诗人的作品?( )
单项选择题
查看原题
A、李白
B、杜甫
C、李商隐
D、李清照
10:在P0werPoint中,要插入一个在每张幻灯片中都在相同位置显示的小图片,应进行的设置是( )。
单项选择题
查看原题
A、配色方案
B、自定义动画
C、幻灯片母版
D、幻灯片切换
看答案
1:答案
A,B,C,D,E
解析
本题是对幼儿园教学特点的考查。幼儿园教学的特点是:活动性与参与性、生活性与启蒙性、游戏性与情境性。
2:答案
错误
解析
答:错误。 幼儿主要通过感官来认识周围世界的,,他们的思维方式具体、形象,必须通过感官确切地接触到事物,并操作它们,才会比较容易真正达到理解。幼儿的这种认知特点要求幼儿园在组织和实施课程时应注意给幼儿创设多种多样的活动情景,提供丰富的玩具、材料,通过幼儿自身的操作与探索,掌握一些粗浅的知识和科学原理。
3:答案
错误
解析
答:错误。 幼小衔接工作需要幼儿园、小学、社会等多方面互相配合完成。
4:答案
错误
解析
答:错误。 幼儿园某个月的教学计划属于近期目标。
5:答案
正确
解析
6:答案
C
解析
幼儿教师平等地对待幼儿实际上也就是教育学中常说的要树立正确的师生观的问题。从伦理学的角度看,教师要公正地对待幼儿,首先是要真正尊重和信赖幼儿。
7:答案
A
解析
[名师点睛]儿童最初的长时记忆系统的表现形式为自传体记忆。自传体记忆是对发生在自己身上的具体事件的记忆。婴儿已具备记忆简单事件的能力,3岁以后的儿童对特定事件的描述则更具组织性,并逐渐增强个人对这一事件的感受。4岁幼儿能准确报告发生于两岁半以前的事件。5岁幼儿能将关于某一事件的记忆保持到6年以后。在这一过程中,成人与幼几在对话中给幼儿具体详细的提示,对幼儿自传体记忆的发展起重要的促进作用。做题要注意区分不同记忆的分类概念。
8:答案
D
解析
题干体现了幼儿园环境创设的参与性原则。
9:答案
D
解析
该句出自李清照的《夏日绝句》:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”
10:答案
C
解析
幻灯片母版用于设置幻灯片的样式,可供用户设定各种标题文字、背景、属性等,只需更改一项内容就可更改所有幻灯片的设计。
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