1：答案 错误 解析 幼儿间的冲突影响到幼儿社会性、人际交往，影响到其发展。2：答案 C 解析 1904年，清政府颁发《奏定学堂章程》，规定幼儿教育机构为蒙养院。3：答案 A 解析 从世界学前教育目标的发展趋势来看，20世纪经历了60年代着重智力开发，70年代强调培养创造力以及80年代重视儿童个性、清感和社会化发展的曲折历程。进入90年代以来，世界各国才开始把儿童全面和谐发展本身作为学前教育的根本目标。4：答案 C 解析 5：答案 正确 解析 6：答案 错误 解析 7：答案 D 解析 8：答案 D 解析 幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程，其中没有专项技术动作的训练。幼儿体育过程具有趣味性、直观性、游戏性、生活性强；活动强度小．但密度大；持续时间较短，但节奏性强；约束小，要求低，不追求一致目标(不达标、不考试)；年龄分期明显等特点。9：答案 C 解析 教师专业发展不是一个简单的、线性的递进过程，而是一个螺旋上升、反复的前进过程。因此，结合我国的教育现实，一般将教师专业发展划分为如下七个阶段：(1)专业预备期；(2)专业形成期；(3)专业成长期；(4)专业高原期；(5)专业更新期；(6)专业成熟期；(7)专业退化期。10：答案 A 解析 为人师表的要求就是要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。结合选项，本题选A。
