小学教师招聘通关每日一练(4)


编辑时间:2022年2月13日

  • 1:角色游戏的教育作用是( )。
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  • A、帮助幼儿认识社会
  • B、给幼儿提供实践的机会
  • C、发展幼儿的智力
  • D、促进幼儿身心的健康发展
  • E、培养爱好
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  • 2:教师在游戏过程中的作用主要体现在(  )等方面。
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  • A、 创设游戏环境
  • B、 指导和促进游戏展开
  • C、 观察和评估游戏
  • D、 提供玩具和游戏材料
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  • 3:幼儿园与社区结合不能理解为花几天工夫完成活动,而应是一项长期的、有意义的工作。
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  • 4:幼儿园家庭教育指导中教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分,这是幼儿教育的(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、尊重性原则
  • B、科学性原则
  • C、方向性原则
  • D、针对性原则
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  • 5:社会认识是幼儿社会性发展的动力机制。
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  • 6:儿童3岁后,胸围每年增加(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、1厘米
  • B、2厘米
  • C、3厘米
  • D、4厘米
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  • 7:根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神,幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的(  )。
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  • A、人际关系
  • B、社会性行为规范
  • C、社会性
  • D、社会文化
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  • 8:到2020年,我国学前教育学前一年毛入学率和学前三年毛人学率应分别达到(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、74%,50.9%
  • B、95%,70%
  • C、85%,60%
  • D、95%,60%
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  • 9:一节美术活动结束了,每个小朋友都交上了自己的作品,今天画的内容是“冬天”这个主题意愿画,我又像往常一样,在美术课最后环节评价幼儿的作品,我把幼儿的一大堆作品放到自己的脚跟前,然后一张一张地评价幼儿的作品,这时,我拿出李怡旋小朋友的作品,一个劲地表扬她画得好看:“瞧,旋旋的画画得多漂亮呀,画中有一个雪人,旁边还有小朋友在堆雪人呢,你看还有座房子,屋顶白白的……”夸完了她的作品后,我看到俞斌斌小朋友的画一点也不像冬天的雪景,画面中没有雪人,就画一座简简单单的房子,我看见了他的作品,就把旋旋的作品和斌斌的作品一起拿起来对比:“你们看,斌斌画的就没有旋旋好……”接下来班级里有好几个小朋友画得都不好,我就拿画得好的小朋友的作品与之比较。在逐个评价完幼儿的作品之后,我把画得好的作品挂上了主题墙,画得不好的作品就没有挂出来。在我上完美术课的第二天,班级里俞斌斌小朋友的妈妈过来跟我说斌斌昨天回家心情很不好,他说老师没有把他的作品挂出来,还说老师说他画得比某某小朋友难看。我听了他妈妈的话后。心里很不是滋味.我在想:是不是我做错了什么?于是我回家认真翻看怎样评价幼儿作品的书籍,去网站搜索相关资料,看了这些,还真让我受益匪浅,同时我为我那天的做法感到后悔。 通过以上案例中教师的做法分析,评价幼儿作品时应注意哪些方面。
  • 简答题   查看原题
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  • 10:关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、开始以他人为中心辨别左右
  • B、开始以自身为中心辨别左右
  • C、开始以他人为中心辨别前后
  • D、开始以自身为中心辨别前后
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