小学教师招聘通关每日一练(4)


编辑时间:2021年12月21日

  • 1：陶行知提出用生活来教育，为生活而教育的“活教育”理论。
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  •  
  • 2：课程目标规定了内容的范围与要求，课程内容是目标的体现与依托。
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  • 对
  • 错
  •  
  • 3：教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。 （　　）
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  • 对
  • 错
  •  
  • 4：“六一”儿童节到了，教师与幼儿共同创设活动式环境，体现（　　）原则。
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  • A、参与性原则
  • B、经济性原则
  • C、适宜性原则
  • D、目标性原则
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  • 5：素质教育应该把（　　）放在首要位置。
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  • A、智育
  • B、美育
  • C、德育
  • D、体育
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  • 6：孔子所说的“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从”，从教师的角度可以理解为（　　）。
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  • A、走路身体一定要端正
  • B、对学生下命令一定要正确
  • C、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
  • D、教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响
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  • 7：儿童想象的萌芽是在（　　）。
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  • A、1．5—2岁
  • B、1—1．5岁
  • C、2—2．5岁
  • D、2．5—3岁
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  • 8：认为人类的教育是起源于动物界中各类动物的生存本能活动，持这种观点的代表人物不包括（　　）。
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  • A、利托尔诺
  • B、斯宾塞
  • C、孟禄
  • D、沛西·能
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  • 9：有些家长“望子成龙”心切，对幼儿安排了一系列的学习活动，要么学英语，要么学钢琴，要么学美术等等，周六周日也不例外，生怕孩子贪玩。从不轻易让孩子与邻居家的孩子共同玩耍，而自己也不愿与孩子一起游戏。即使孩子想尝试做一些简单家务也由家长完全包办。 请用所学过的学前教育学的理论知识进行分析。
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  • 10：我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（　　）。
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  • A、主动性
  • B、活动
  • C、兴趣
  • D、创造力
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