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小学教师招聘通关每日一练(3)
编辑时间:2021年11月18日
1:在游戏时,教师让违反游戏规则的儿童停玩一次,属于( )。
单项选择题
查看原题
A、自然后果的惩罚
B、剥夺性惩罚
C、体罚
D、生理性惩罚
2:对小班幼儿进行常规教育时,下列哪一种语言描述最合适?( )
单项选择题
查看原题
A、“请注意不要错拿别人的毛巾”
B、“请拿自己的毛巾,上面绣着你的名字”
C、“乱拿别人的毛巾老师会批评的”
D、“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”
3:按引导发展原则的基本要求,幼儿教师应( )。
单项选择题
查看原题
A、用怀疑的眼光看待幼儿
B、用静态的眼光看待幼儿
C、用批评的眼光看待幼儿
D、用动态的眼光看待幼儿
4:保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。 ( )
判断题
查看原题
对
错
5:幼儿社会教育的实质是道德知识的传递过程。 ( )
判断题
查看原题
对
错
6:素质教育的根本任务是( )。
单项选择题
查看原题
A、让每个学生都能上大学
B、让每个学生都成为智者
C、让每个学生成才
D、为每个学生以后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础
7:随着现代社会大众传媒的迅速发展,网络和电视中不健康的内容开始对儿童的发展产生重要的影响,影响孩子的上进心,网络和电视中不良的信.9-影响儿童的成长;电视的普及在某种程度上可以给儿童提供娱乐,提供大量的知识和信息,使孩子学习及掌握大量在课堂上学不到的知识和信息,对儿童的反应能力及智力发育有很大的好处;对儿童看电视加以正确的引导,家长和学校的引导就显得非常重要,因此良好的引导可以使电视和网络对儿童的智力发育有益无害。 请联系实际说明社会环境对儿童心理发展的作用。
简答题
查看原题
8:儿童腕骨全部钙化,约在( )。
单项选择题
查看原题
A、12岁左右
B、10岁左右
C、8岁左右
D、6岁左右
9:某对体重正常的父母生有一子,现年6岁,体重30公斤(6岁儿童的标准体重是21公斤)。 请问:(1)该男童属于什么程度的肥胖症?为什么? (2)该男童体重肥胖的可能原因有哪些? (3)父母可采取哪些干预措施?
简答题
查看原题
10:个性的整体性是( )
单项选择题
查看原题
A、一个人的个性体现在他的心理各个方面,也可以说,在一个人行为的各个方面能看到他的个性影子
B、一个人的个性体现在他的心理某些方面,也可以说,在一个人行为某些方面能看到的道德个性影子
C、一个人的个性体现在他的心理个别方面,也可以说,在一个人行为个别方面能看到他的个性影子
D、一个人的个性体现在他的情绪某些方面,也可以说,在一个人行为某些方面能看到他的个性影子
看答案
1:答案
B
解析
教师让违反游戏规则的儿童停玩一次,属于剥夺性惩罚。
2:答案
B
解析
让幼儿自己拿绣有自己名字的毛巾是最适合对小班幼儿进行的常规教育,因为小班幼儿的思维是自我中心的。
3:答案
D
解析
教师要用动态的眼光来看待幼儿才能引导幼儿的发展。
4:答案
错误
解析
保教结合又称保教合一或保教并重,指对幼儿保育和教育要给予同等的重视并使两者相互配合。
5:答案
错误
解析
6:答案
D
解析
教育部(原国家教委)印发的《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》对素质教育做出了明确解释:“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力,促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。”由此可知,素质教育的根本任务是为学生未来的发展打基础,所以本题的正确答案为D。
7:答案
解析
社会环境是指儿童的社会生活条件,包括社会的生产发展水平、社会制度、儿童所处的家庭状况、周围的社会气氛,等等。社会环境对儿童心理发展所起的作用表现在以下三方面。 (1)社会环境使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实 心理是人脑对客观现实的反映,如果没有社会环境,那么即使是入的后代也不可能具备人的心理。印度狼孩卡玛拉和阿玛拉就是典型的例子。早期隔离或剥夺实验的大量事实也充分说明人类的社会生活环境对儿童心理发展的重要影响。 (2)宏观的社会环境和教育从根本上制约着儿童心理发展的水平和方向 社会生产力的发展水平影响国民经济生活,影响科学文化和教育水平,从而影响儿童心理的发展水平。 社会风气不但制约儿童心理发展水平,也影响儿童个性形成的方向。 (3)微观的社会环境是影响儿童心理个别差异的最重要的条件 微观的社会环境主要是指儿童所处的具体的生活条件,如家庭生活环境与教育,托儿所、幼儿园的环境与教育等。对儿童来说,家庭环境是最重要的因素,而其中的家庭教育对儿童心理发展作用最大。家长的教育观点、教育内容、教育态度和教育方法都会影响孩子心理的发展。家长的教育观点正确,教育态度民主,教育方法适当,则孩子个性品质良好,反之则会造成诸如任性、孤僻、不求进取等问题。
8:答案
B
解析
[名师点睛]儿童的腕骨在10岁左右才全部钙化完成。
9:答案
解析
(1)该男童属于中度肥胖症。肥胖指身体中脂肪堆集过多。如果体重超过同年龄、同身高儿童体重平均值2个标准差,或体重超过相应身高应有体重20%以上的即为肥胖。其中,超过20%~30%属于轻度肥胖,30%~50%属于中度肥胖,超过50%是重度肥胖。该六岁男童的标准体重为21公斤,但实际体重为30公斤,(30—21)/21—42.9%,因而属于中度肥胖症。 (2)病因:该男童患肥胖症的病因可能是因摄入过多食物,偏爱甜食,运动量过少,心理异常,内分泌疾病等因素造成的皮下脂肪积聚过多。 (3)其父母可采取以下干预措施: ①加强饮食管理:提倡平衡膳食,合理搭配蛋白质、脂肪、糖类、碳水化合物和水果、蔬菜,应控制总热量。 ②适当运动:提高儿童对运动的兴趣,增加运动量,坚持每天必要的锻炼,并持之以恒。 ③遵循循序渐进的原则:无论是控制饮食、增加运动量,还是减轻体重,都不应急于求成。要制订科学的进度指标,一步一步逐渐达到目的。 ④对幼儿身心出现的异常情况要及时采取应对措施。
10:答案
A
解析
个性是一个统一的整体结构,是由各个密切联系的成分构成的多层次、多水平的统一体。在这个整体中各个成分相互作用、相互依存、相互影响.使一个人行为的各方面都体现出统一的特征。
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