1：答案 B 解析 卢梭在《爱弥儿》中提出了他自然主义教育的思想。2：答案 错误 解析 【解析】：教师尊重幼儿的合法权利是指尊重幼儿的合理意见和需求，引导孩子健康发展，不是娇宠放纵。3：答案 D 解析 “森林课堂”研学活动是素质教育的一种探索和创新模式，旨在培养学生的动手能力、创新意识、探索能力，而不是为了让学生取得很好的分数。故答案选D。4：答案 B 解析 根据《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满六周岁的儿童。其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。所以本题的正确答案为B。5：答案 C 解析 《中华人民共和国义务教育法》第二十条规定，县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。6：答案 D 解析 “里氏震级”反映的是地震释放出来能量的大小，按几何倍数增加，地震每相差两级，能量释放则相差1000倍，每级之间相差约32倍。7：答案 B 解析 开电扇能使空气流通，而在空气流通的环境中。人身体表面的汗液蒸发的速度会加快，蒸发是物质从液态转化为气态的相变过程，液体蒸发吸热会使周围物体冷却、降温，所以开电扇可以使人感到凉快。 8：答案 C 解析 [名师点睛]探索动作是通过视觉、听觉、触觉等探索事物与事物之间的关系以及事物的变化与自己动作之间的关系。象征动作是指在表象作用支配下的想象性虚构性动作，例如把一个木棍当成大马。嬉戏动作是指故意做“坏事”或者某种动作来取乐，带有幽默、逗乐、玩笑的性质。故本题选C。9：答案 D 解析 [名师点睛]略。10：答案 C 解析 本题的目的是考察考生对学前儿童科学教育内涵的掌握程度，特别是对学前儿童科学教育的概念的理解程度。学前儿童科学教育是指幼儿在教师的指导下，通过自身的活动，对周围的自然界（包括人造自然）进行感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的探索过程。因而本题的正确答案是C。
