小学教师招聘通关每日一练(9)

编辑时间:2021年9月30日

1：__________是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。（　　）

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A、思物

B、恩物

C、念物

D、宠物

 

2：关于儿童的一切行为，不论是由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行，均应以儿童的（　　）为一种首要考虑因素。

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A、安全

B、最快发展

C、最大利益

D、全面发展

 

3：西方学者提出的“日常生活审美化”理论，从其产生的客观基础而论，它是在科技飞速发展，物质生活质量逐渐提高，人们日益从物质需求向精神需求过渡的前提下出现的一种理论对现实的回应。这种回应的出现，一方面是客观现实对理论的要求，另一方面也是西方哲学、美学及文学艺术理论发展的必然规律。 这段文字意在说明“日常生活审美化”理论（　　）。

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A、出现的时代背景及理论基础

B、已获得了各方面的广泛认可

C、主要满足了人们的精神需求

D、与百姓的日常生活密切相关

 

4：根据相关规定，不具备专家资源、节目资金、制作能力等条件的电视台，不得盲目跟风制作电视养生节目。在不能制作电视养生节目的电视台中，有一些是市电视台。所有的上星卫视都可以制作电视养生节目。 由此可以推出（　　）。

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A、有些制作电视养生节目的市电视台必须提高节目收视率

B、上星卫视都具备制作电视养生节目的专家资源、节目资金、制作能力

C、有些上星卫视需要提高自身制作能力

D、所有不能制作电视养生节目的电视台都必须提高制作能力

 

5：以下不属于信息的是（　　）。

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A、一段天气预报

B、一张磁盘

C、一份学生成绩单

D、一则招领启事

 

6：幼儿对客观事物的判断易受外界因素影响，社会敏感性强，这类幼儿是（　　）。

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A、场依存型

B、场独立型

C、独立型

D、中间型

 

7：在陈鹤琴实验单元教学的基础上发展而来的一种教育结构是（　　），该种教育结构在五大领域的基础上，将课程的教育内容扩大到幼儿生活的多种环境，每个单元都以社会为中心，每一个方面选择若干有代表性的活动，将幼儿一日生活的全部要素都能包含其中。

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A、单元教育课程

B、综合教育课程

C、领域教育课程

D、主题教育课程

 

8：设计一个幼儿园中班区域活动。

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9：幼儿园教育评价根据评价参照体系的不同可以分为（　　）。

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A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价

B、相对评价、绝对评价、个体内差异评价

C、自我评价、他人评价

D、以上都不正确

 

10：战国时期最有实力的七个诸侯国家被称为“战国七雄”，他们分别是（　　）。

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A、齐、魏、越、秦、晋、韩、赵

B、齐、楚、燕、赵、秦、韩、魏

C、齐、秦、越、赵、燕、韩、魏

D、齐、赵、越、秦、鲁、韩、魏

 

看答案 1：答案 B
解析  恩物是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。
2：答案 C
解析  《儿童权利公约》第三条规定，关于儿童的一切行为，不论是由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行，均应以儿童的最大利益为一种首要考虑因素。
3：答案 A
解析  材料是说明性文字，第一句话是个判断句，简化为“理论是一种回应”，第二句话进一步评价回应，一面是现实要求，另一面是发展规律，因此材料谈论的就是“日常生活审美化”理论出现的时代背景及理论基础，故选A。
4：答案 B
解析  “不具备专家资源、节目资金、制作能力等条件的电视台，不得盲目跟风制作电视养生节目”可翻译为：不具备专家资源、节目资金、制作能力等条件—不能制作电视养生节目，根据否后必否前可得，制作电视养生节目—具备专家资源、节目资金、制作能力等条件，又因为“所有的上星卫视都可以制作电视养生节目”可翻译为：上星卫视—制作电视养生节目，根据递推推理，则上星卫视—具备专家资源、节目资金、制作能力等条件，故B项正确。题干并未提到节目收视率，A项无法推出；根据“所有的上星卫视都可以制作电视养生节目”可知，所有的上星卫视都具备专家资源、节目资金、制作能力等条件，C项无法推出；由题干可知，“不具备专家资源、节目资金、制作能力等条件”是“不能制作电视养生节目”的充分条件，根据否前与肯后推理的“肯后、否前都得不到确定性的结论”的原则可知，D项无法推出。故本题选B。
5：答案 B
解析  磁盘属于实物，不属于信息范畴。磁盘里的内容属于信息。
6：答案 A
解析  [名师点睛]学习类型是个人对学习情境的一种特殊反应倾向或习惯方式，它主要包括认知风格、学习策略、内外控制点、焦点、兴趣等。学习类型具有独特性、稳定性。学习类型的差异通过个体的认知、情感、行为习惯等方面表现出来。其中，个体认知风格的差异主要表现在场独立型和场依存型、冲动型与沉思型等方面。场依存型的幼儿对客观事物的判断易受外界因素影响，社会敏感性强；场独立型幼儿倾向对事物进行独立判断。冲动型幼儿认识问题速度快，但错误多；沉思型幼儿认识问题时，谨慎全面，错误少。因此本道选择题，考查的是场依存型儿童的特点，选择A选项。学习类型对于幼儿来说一般有两种，对这两种类型要注意区分，应对不同的选择题。
7：答案 A
解析  [名师点睛]受国外先进幼儿教育思想的影响，我国幼儿教育课程模式的建构也在不断尝试和探索。目前，我国幼儿园的课程模式已经呈现出多元化的特点和百家齐放的趋势。单元教育课程是在陈鹤琴实验单元教学的基础上发展而来的一种教育结构。单元教育在五大领域的基础上，将课程的教育内容扩大到幼儿生活的多种环境，每个单元都以社会为中心，每一个方面选择若干有代表性的活动，将幼儿一日生活的全部要素都能包含其中。所以本题选A。
8：答案 
解析  活动目标： 1．大胆选择喜欢的游戏内容和材料，自主，愉快的游戏。 2．在活动中发展幼儿的交往能力，提高幼儿自己发现问题解决问题的能力。 3．在角色游戏中提高角色意识并自己发展游戏情节在科学活动中发展幼儿观察能力，大胆动手操作。 4．发展幼儿口语表达力和对音乐表演的兴趣。 活动准备： 1．同一首歌 2．城幼电视台：废旧图书、图片、幼儿自制、广告牌、自制电视机、话筒 3．美工区：绘画工具、托盘、乒乓球、胶水、彩色纸、布置一个展示台 4．观察区：小锤子、钉子、泡沫、海绵、花生、弹性物体、小蜗牛、大蒜、葱、土豆植物、观察记录单 5．新闻发布区：小棍、水电、名城剪报粘贴、话筒 6．娃娃快餐厅：环境布置、餐桌、餐具、厨师、服务员工作服、冷饮、橡皮泥 7．积木区：各种积木、幼儿设计玩具城搭建示意图、各种玩具、花、树、泡沫板、小印章 活动过程： 1．介绍今天的活动内容，提出活动要求。 出示区域活动自评表，让幼儿通过今天的活动评价自己的行为，并盖上自己的小印章。 2．幼儿按意愿选择活动区，进行分区活动。 (1)同一首歌，幼儿自选主持人，自己安排节目顺序。 二重唱：《我的家》 合唱：欢乐颂、小火车 故事剧：花头巾、勇敢的小刺猬 英语童话剧：小猫钓鱼 节奏乐：小星星 (2)城幼电视台：中文台小小故事会，天天饮食，请快餐厅厨师教做美食，配乐诗朗诵：《路》、《我们的家》、《梳子》、《画房子》；教你学英语，聘请主持人中间穿插广告。 (3)美工区：制作乒乓球娃娃、托盘画。 (4)观察区：试试小锤子，认识弹性；给植物浇水；观察小蜗牛并做好相应的观察记录。 (5)新闻发布区：讲讲创××水电名城的一些报刊资料，谈谈自己的想法，设计并画出自己心中的水电名城。 (6)娃娃快餐厅：推出特价优惠周，外卖活动。 (7)积木区搭建玩具场。 3．教师指导 (1)观察幼儿在活动中的表现适时介入。 (2)鼓励幼儿在遇到问题先想一想再试一试。 (3)重点观察指导：城幼电视台和同一首歌。 (4)帮助个别游戏中有困难幼儿鼓励幼儿大胆交往。 今天，小印章特别忙，我猜你们是不是学会了许多本领?不过，我还不知道你们学会了什么，请讲讲给大家听听。 (1)幼儿展示自己的作品，增强自信心及成功感，并体验分享自己和别人的快乐。 (2)说说今天的新发现，怎么发现的，结果怎么样，鼓励幼儿下次自己去试一试。 (3)讲讲幼儿在活动中遇到的困难，是怎样解决的。 (4)教师小结今天幼儿游戏情况，收拾玩具、材料。
9：答案 B
解析  [名师点睛]根据评价的功能和运行时间分类，幼儿园评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价；根据评价的参照体系分类，幼儿园评价分为相对评价、绝对评价、个体内差异评价；根据评价的主体分类，幼儿园教育评价分为自我评价和他人评价。
10：答案 B
解析  齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩是“战国七雄”。故选B。

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