小学教师招聘通关每日一练(8)


编辑时间:2021年5月17日

  • 1:教育就是指学校教育和家庭教育。
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  • 2:比较研究发现,学前幼儿写字训练最合理有效的方法是(  )。
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  • A、在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性,如穿珠子、使筷子、用剪刀等
  • B、让幼儿先学习用毛笔写字,一段时间后再学习用硬笔写字
  • C、到大班时尽量让儿童多训练写字
  • D、坚持每天认、读、写l~2个简单的字,积少成多
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  • 3:集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动,它的特点是(  )
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  • A、 有计划性
  • B、 全班幼儿在同一时间内做相同的事情
  • C、 有组织性
  • D、 幼儿按自己兴趣做事
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  • 4:教师违法行为的主要法律责任不包括(  )。
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  • A、行政责任
  • B、民事责任
  • C、刑事责任
  • D、违宪责任
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  • 5:儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究,这是遵循儿童心理研究的(  )。
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  • A、客观性原则
  • B、实践性原则
  • C、矛盾性原则
  • D、感知性原则
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  • 6:世界上最早的幼儿教育机构是由(  )创办的。
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  • A、欧文
  • B、福禄贝尔
  • C、夸美纽斯
  • D、卢梭
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  • 7:中二班自选游戏活动开始了,七八个幼儿都想玩娃娃家,他们为扮演角色争执起来。张老师说:“大家都想玩娃娃家,怎么办呢?”幼儿七嘴八舌地说着自己的主意,有个幼儿说:“再建一个娃娃家吧。” 此建议得到幼儿的一致同意。于是,几个幼儿忙开了。 游戏中,张老师观察到玩饭店主题的五个幼儿都忙在“做饭”,饭店里没有人光顾。就走过去坐在桌边问:“服务员在哪里呀?怎么没有人招呼客人呢?”红红走了过来,说:“我是服务员。”张老师说:“我想点菜,有菜单吗?”红红笑着摇摇头。这时强强端着盘子过来了,说:“你吃包子吧。”张老师问:“多少钱一个?”强强说:“一块钱一个。”张老师“吃”完后高兴地说:“包子真好吃,再见。” 游戏结束时,红红拿着一张纸高兴地对张老师说:“这是菜单。”张老师发现上面画了很多食品,还写了很多数字,估计是钱。张老师当场表扬了红红。 问题:(1)在这个游戏中,张老师指导幼儿游戏时遵循了哪些原则? (2)活动中张老师参与了幼儿的游戏,请结合案例说明教师合理参与幼儿游戏应注意什么问题。
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  • 8:甲专家针对我国国内的煤炭市场结构已经供大于求的局面,提出:“要么限产以保价,要么降价。”乙说:“我不同意”。 如果乙坚持自己的意见,那么以下哪项断定,乙在逻辑上必须同意?(  )
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  • A、限产来保价但不降价
  • B、如果既不限产来保价也不降价不行的话.就必须既限产又降价
  • C、既限产又降价
  • D、降价但不限产来保价
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  • 9:下列选项中,与“仿宋:字体”逻辑相同的是(  )。
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  • A、京剧:北京
  • B、沟通:公关
  • C、元朝:历史
  • D、拟人:修辞
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  • 10:关于我国托儿所的描述不正确的(  )。
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  • A、以集体教育为主
  • B、具有社会福利性
  • C、具有保教性
  • D、是3~6岁儿童的保教机构
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