小学教师招聘通关每日一练(10)


编辑时间:2021年4月14日

  • 1:__________是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。(  )
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  • A、思物
  • B、恩物
  • C、念物
  • D、宠物
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  • 2:制定目的在于加强幼儿园科学管理,促进幼儿教育事业发展的法规是(  )。
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  • A、《幼儿园工作规程》
  • B、《幼儿园管理条例》
  • C、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》
  • D、《中华人民共和国未成年人保护法》
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  • 3:在计算机检索中,同一概念的同义词扩展方法不包括(  )。
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  • A、学名或俗名
  • B、简称和全称
  • C、上位和下位
  • D、术语和代码
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  • 4:下列关于学前儿童心脏的特点,叙述正确的是(  )。
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  • A、心脏占体重的比例相对小于成人
  • B、心排血量较大
  • C、心率快
  • D、心率慢
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  • 5:考察心血管系统发育状况的基本生理功能指标是(  )。
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  • A、握力和背肌力
  • B、肺活量
  • C、脉搏和血压
  • D、身高和体重
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  • 6:儿童3岁后,胸围每年增加(  )。
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  • A、1厘米
  • B、2厘米
  • C、3厘米
  • D、4厘米
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  • 7:(  )国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
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  • A、1995年
  • B、1996年
  • C、1997年
  • D、1998年
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  • 8:一节美术活动结束了,每个小朋友都交上了自己的作品,今天画的内容是“冬天”这个主题意愿画,我又像往常一样,在美术课最后环节评价幼儿的作品,我把幼儿的一大堆作品放到自己的脚跟前,然后一张一张地评价幼儿的作品,这时,我拿出李怡旋小朋友的作品,一个劲地表扬她画得好看:“瞧,旋旋的画画得多漂亮呀,画中有一个雪人,旁边还有小朋友在堆雪人呢,你看还有座房子,屋顶白白的……”夸完了她的作品后,我看到俞斌斌小朋友的画一点也不像冬天的雪景,画面中没有雪人,就画一座简简单单的房子,我看见了他的作品,就把旋旋的作品和斌斌的作品一起拿起来对比:“你们看,斌斌画的就没有旋旋好……”接下来班级里有好几个小朋友画得都不好,我就拿画得好的小朋友的作品与之比较。在逐个评价完幼儿的作品之后,我把画得好的作品挂上了主题墙,画得不好的作品就没有挂出来。在我上完美术课的第二天,班级里俞斌斌小朋友的妈妈过来跟我说斌斌昨天回家心情很不好,他说老师没有把他的作品挂出来,还说老师说他画得比某某小朋友难看。我听了他妈妈的话后。心里很不是滋味.我在想:是不是我做错了什么?于是我回家认真翻看怎样评价幼儿作品的书籍,去网站搜索相关资料,看了这些,还真让我受益匪浅,同时我为我那天的做法感到后悔。 通过以上案例中教师的做法分析,评价幼儿作品时应注意哪些方面。
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  • 9:教师的教育理念、教育行风、人际关系和情感氛围属于环境中的(  )。
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  • A、广义环境
  • B、物质环境
  • C、精神环境
  • D、教育环境
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  • 10:教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个孩子突然说道:“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是(  )。
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  • A、指桑骂槐的批评
  • B、不予理睬.继续课堂教学
  • C、老师微笑着说:“刚才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’。大家怎样认为?”
  • D、否定幼儿的观点
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