小学教师招聘通关每日一练(9)


编辑时间:2021年1月10日

  • 1：在具备了基本的物质条件后，对幼儿园教育起决定作用的是（　　）。
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  • A、社会环境
  • B、学校制度
  • C、物质文化
  • D、精神环境
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  • 2：幼小衔接工作主要是在幼儿大班和小学一年级之间的事情。
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  • 对
  • 错
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  • 3：教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。 （　　）
  • 判断题   查看原题
  • 对
  • 错
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  • 4：某幼儿园活动场地上，孩子们自由地选取各种材料，和自己的伙伴一起构建游戏场地，器材的组合、使用的方法、活动的伙伴一改变，活动的内容与形式也随之改变，时而是孩子们的“滑雪场”，时而是“勇敢者之路”，时而是“地雷区”。时而又成了“大森林”。在不同的情境里，孩子们主意越来越多，玩法各式各样，玩得也越来越自在尽兴。教师在旁边自如地进行指导。 请谈谈幼儿教师如何使教学游戏化。
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  • 5：下列不是我国宪法与法律规定的少年儿童享有的权利是（　　）。
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  • A、生存权
  • B、完全的政治权利
  • C、受教育权
  • D、受尊重权
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  • 6：起先儿童观察图画只能认识到个别对象，后来逐渐能观察到图画的整体内容，把握图画的主题，这说明儿童观察的（　　）。
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  • A、目的性的加强
  • B、方法的形成
  • C、细致性的增加
  • D、概括性的提高
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  • 7：幼儿教育的领导权是由（　　）决定的。
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  • A、经济发展水平
  • B、社会政治制度
  • C、社会文化水平
  • D、环境因素
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  • 8：幼儿的语言学习具有（　　）的特点，教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。
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  • A、潜在性
  • B、活动性
  • C、个别化
  • D、交流性
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  • 9：笑脸是日常生活交流中常使用的表情，请以“笑脸”为主题，设计一个中班教学活动。
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  • 10：儿童在2～3岁时，掌握代名词“我”，标志儿童（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、自我评价的萌芽
  • B、自我体验的萌芽
  • C、自我控制的萌芽
  • D、自我意识的萌芽
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