小学教师招聘通关每日一练(5)


编辑时间:2020年11月23日

  • 1:幼儿园向小学阶段过渡只是顺其自然,不需要老师花太多精力。
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  • 2:在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是(  )。
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  • A、全园教育目标
  • B、中期目标
  • C、近期目标
  • D、行为目标
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  • 3:物质环境是学前教育存在与发展的(  )。
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  • A、必备条件
  • B、主要条件
  • C、次要条件
  • D、生活条件
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  • 4:__________符合儿童的认识规律和儿童的年龄特点,是幼儿园教学的基本方法。(  )
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  • A、演示法
  • B、范例法
  • C、观察法
  • D、示范法
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  • 5:在语言课上加上好听的歌曲,在体育游戏中加上故事,在数学课上加上绘画……,这体现了(  )。
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  • A、教育目的的综合性
  • B、教育内容的综合性
  • C、教育制度的综合性
  • D、教育手段的综合性
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  • 6:在家庭中,下列哪一项对儿童性格的形成影响最大?(  )
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  • A、父母的年龄差
  • B、家庭经济收入
  • C、家庭生活氛围
  • D、家庭结构”
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  • 7:幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美,这说明幼儿审美感知具有(  )。
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  • A、低级性
  • B、浮躁性
  • C、冲动性
  • D、肤浅性
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  • 8:在教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的?(  )
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  • A、 以教师为主,家长为辅
  • B、 家长与教师作为平等的教育主体
  • C、 以教育能力较强的一方为主
  • D、 在园以教师为主,在家以家长为主
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  • 9:2~7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”游戏的阶段。 (  )
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  • 10:教师与幼儿沟通时,不正确的做法是(  )。
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  • A、注意倾听
  • B、言语专业化
  • C、注意蹲下去与孩子平等对话
  • D、用点头、抚摸鼓励幼儿
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