小学教师招聘通关每日一练(5)


编辑时间:2020年11月15日

  • 1:幼儿园环境按其性质可分为(  )和(  )。
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  • A、 物质环境
  • B、 精神环境
  • C、 自然环境
  • D、 物理环境
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  • 2:认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是(  )。
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  • A、福禄培尔
  • B、蒙台梭利
  • C、皮亚杰
  • D、马斯洛
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  • 3:家长学校的教育内容要根据家庭教育的需要和家长的现状来确定。 (  )
  • 判断题   查看原题
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  • 4:幼儿一切发展的基础和前提是(  )。
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  • A、生命的健康存在
  • B、智力的开发
  • C、良好的心态
  • D、良好的个性品质
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  • 5:幼儿对客观事物的判断易受外界因素影响,社会敏感性强,这类幼儿是(  )。
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  • A、场依存型
  • B、场独立型
  • C、独立型
  • D、中间型
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  • 6:对幼儿发展状况评估的目的是(  )。
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  • A、筛选、排队
  • B、教师反思性成长
  • C、提高保教质量
  • D、了解幼儿的发展需要
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  • 7:试论述我国幼儿教育有哪些发展趋势?在具体的实践过程中应该如何实施?
  • 简答题   查看原题
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  • 8:教师能利用环境来激发和保持幼儿的活动积极性,能帮助幼儿利用环境的条件来发展自己,这指的是幼儿教师(  )。
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  • A、准备环境
  • B、控制环境
  • C、调整环境
  • D、创设环境
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  • 9:谈话活动与日常谈话最根本的区别在于是否具有(  )。
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  • A、双向性
  • B、目的性
  • C、互动性
  • D、丰富性
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  • 10:教师要掌握基本的教育研究方法。其中深入剖析研究单一的研究对象的研究方法是(  )。
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  • A、观察法
  • B、实验法
  • C、访谈法
  • D、个案研究法
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