小学教师招聘通关每日一练(8)


编辑时间:2020年11月2日

  • 1：对儿童身心影响最大的家庭因素是（　　）。
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  • A、家庭生活方式
  • B、家庭经济状况
  • C、家庭结构
  • D、家庭主要成员的文化程度
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  • 2：3岁前儿童的思维主要是（　　）。
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  • A、具体形象思维
  • B、抽象逻辑思维
  • C、直觉思维
  • D、直觉行动思维
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  • 3：德国教育家福禄培尔的教育著作是（　　）。
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  • A、《爱弥儿》
  • B、《大教学论》
  • C、《儿童的发现》
  • D、《人的教育》
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  • 4：学前儿童出血时血液凝固得较慢，如新生儿出血需要8—10分钟才能凝固，幼儿需要（　　）分钟。
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  • A、3—4
  • B、4—6
  • C、6—7
  • D、7—9
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  • 5：在儿童思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是（　　）。
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  • A、动作的作用由小到大，语言的作用由大到小
  • B、动作的作用由大到小，语言的作用由小到大
  • C、动作和语言的作用均由大到小
  • D、动作和语言的作用均由小到大
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  • 6：自尊心、自信心、羞愧感等心理现象，属于（　　）。
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  • A、自我认识
  • B、自我评价
  • C、自我体验
  • D、自我控制
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  • 7：学校教育是如何促进儿童的身心发展的?
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  • 8：简要介绍夸美纽斯的幼儿教育思想和实践。
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  • 9：在布置幼儿园的墙面时，教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作，最后把墙面布置得很漂亮。这符合幼儿园环境创设的（　　）原则。
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  • A、环境与教育目标的一致性
  • B、发展适宜性
  • C、开放性
  • D、参与性
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  • 10：材料分析题：阅读下列材料，回答问题。 有的幼儿园在创设物质环境过程中，购买大量高价的成品玩具，追求高档，教师花费大量心血精心布置五彩缤纷的墙饰，甚至还买来一些名画进行装饰，环境的布置非常明显地体现了幼儿园中教师的特长和喜好。面对这些高档的材料，教师时刻提醒幼儿注意爱护，甚至很多时候不让幼儿操作这些材料，只是有人来参观时，才拿出来让幼儿操作。这种高档的环境一旦布置好之后，整个学期，甚至整个学年基本不会变动。此外，有的幼儿园小、中、大班环境布置得非常雷同，当人置身其中时，如果不看班级标识牌，根本无法判断是小班、中班，还是大班。 问题：结合有关幼儿园物质环境创设基本原则方面的知识，分析以上现象主要违背了哪些原则?并说明理由。
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