小学教师招聘通关每日一练(9)


编辑时间:2020年10月5日

  • 1:不入虎穴,焉得虎子。对这句话理解不正确的是(  )
  • 单项选择题   查看原题
  • A、进入虎穴,就一定得到虎子
  • B、只有进入虎穴,才有可能得到虎子
  • C、即使进了虎穴,也不一定就能得到虎子
  • D、要取得虎子,就必须得进虎穴
  •  
  • 2:实施素质教育的基本途径是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、逐步建立我国基础教育的新课程
  • B、德育为先,五育并举
  • C、班主任工作
  • D、各种课外、校外教育活动
  •  
  • 3:明清之际,思想家、教育家黄宗羲早就指出:“道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师也。”陶行知则更明确地说:“要想学生好学,必须先生好学,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这些都说明教师具有(  )的义务。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、保护学生权益
  • B、提高思想政治觉悟和教学水平
  • C、尊重学生人格
  • D、教育教学
  •  
  • 4:从伦理学的角度看,幼儿教师要公正地对待幼儿,首先是要真正(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、给幼儿权利
  • B、教给幼儿知识
  • C、尊重和信赖幼儿
  • D、尊重幼儿家长
  •  
  • 5:“学为人师,行为世范”,体现了教师工作的(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、复杂性、创造性
  • B、连续性、广延性
  • C、长期性、间接性
  • D、主体性、示范性
  •  
  • 6:Google服务列表中域名为scholar.google.cn是主要进行(  )的搜索。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、博客
  • B、专利
  • C、大学
  • D、学术
  •  
  • 7:实验研究变量的三个组成部分是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、实验变量、自变量和无关变量
  • B、实验变量、过程变量和无关变量
  • C、效果变量、过程变量和无关变量
  • D、效果变量、目标变量和有关变量
  •  
  • 8:实现保教合一的前提是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、良好的工作伙伴与师生关系
  • B、教师的保育意识
  • C、保育员的工作态度
  • D、幼儿的自理能力
  •  
  • 9:为打击乐曲配器的正确步骤是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、熟悉音乐→揣摩、分析→安排节奏型和音色的布局→试奏和调整→记谱和转换乐谱
  • B、熟悉音乐→安排节奏型和音色的布局→揣摩、分析→试奏和调整→记谱和转换乐谱
  • C、熟悉音乐→揣摩、分析→试奏和调整→安排节奏型和音色的布局→记谱和转换乐谱
  • D、熟悉音乐→揣摩、分析→安排节奏型和音色的布局→记谱和转换乐谱→试奏和调整
  •  
  • 10:班级保教人员对教育过程精心组织,结果细致评估,班主任教师带领下对班级幼儿进行调查研究,这一系列的工作称为幼儿班级(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、生活管理
  • B、家园交流管理
  • C、教育管理
  • D、社区活动管理
  •