小学教师招聘通关每日一练(4)


编辑时间:2020年10月2日

  • 1:家庭访问中的人园(所)后家访分为( )等几种。
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  • A、常规性家访
  • B、重点家访
  • C、普通家访
  • D、交流家访
  • E、特殊家访
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  • 2:特别适合用于与不愿见面的家长联系的书面联系形式是(  )。
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  • A、宣传版
  • B、联系手册
  • C、家长园地
  • D、问卷调查表
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  • 3:皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是(  )。
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  • A、前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
  • B、感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
  • C、感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
  • D、前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
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  • 4:“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了(  )。
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  • A、个别教育原则
  • B、因材施教原则
  • C、保教结合原则
  • D、集体教育原则
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  • 5:甲、乙、丙三个朋友去参观车展。看到一款轿车。甲说:“这不是‘奇瑞’,也不是‘荣威’。”乙说:“这不是‘奇瑞’,而是‘红旗’。”丙说:“这不是‘红旗,,而是‘奇瑞’。”后来,车展管理员说:“三人中,有一个人的两个判断是对的;另一个人的两个判断都是错的;第三人的两个判断一对一错。”由此可知(  )。
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  • A、这辆轿车是奇瑞轿车
  • B、这辆轿车是荣威轿车
  • C、这辆轿车是红旗轿车
  • D、上面三辆轿车都不是
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  • 6:广义的信息检索包含两个过程,即(  )。
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  • A、检索与利用
  • B、储存与检索
  • C、存储与利用
  • D、检索与报道
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  • 7:蒙台梭利的教育原理是以(  )为出发点的。
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  • A、儿童中心
  • B、儿童生命
  • C、适应自然
  • D、反对成人化
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  • 8:角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿(  )。
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  • A、认识发展水平
  • B、社会性发展水平
  • C、情感发展水平
  • D、身体发展水平
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  • 9:班级保教人员对教育过程精心组织,结果细致评估,班主任教师带领下对班级幼儿进行调查研究,这一系列的工作称为幼儿班级(  )。
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  • A、生活管理
  • B、家园交流管理
  • C、教育管理
  • D、社区活动管理
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  • 10:下列选项中。与“手表:怀表”逻辑相同的是(  )。
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  • A、抹布:台布
  • B、钢笔:毛笔
  • C、屏风:窗帘
  • D、门廊:门柱
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