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小学教师招聘通关每日一练(8)
编辑时间:2020年4月1日
1:幼儿园课程的开设就是为了幼儿能顺利地进入小学阶段的学习。
判断题
查看原题
对
错
2:幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了( )教育原则。
单项选择题
查看原题
A、启蒙性
B、发展适宜性
C、活动性
D、综合性
3:我国教育家陈鹤琴先生提出通过“艺友制”来解决幼教师资的培养问题。 ( )
判断题
查看原题
对
错
4:陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。 ( )
判断题
查看原题
对
错
5:幼儿教育的全部意义是开发幼儿的智力。 ( )
判断题
查看原题
对
错
6:素质教育的激励机制不包括( )。
单项选择题
查看原题
A、导向环节
B、调节环节
C、检测环节
D、反馈环节
7:教师职业道德规范中的( )要求是教师专业发展的不竭动力。
单项选择题
查看原题
A、关爱学生
B、教书育人
C、为人师表
D、终身学习
8:观察者作为一个旁观者不介入研究对象的活动,以局外人的身份从外部观察研究对象,不干预其活动的发展与变化,是( )。
单项选择题
查看原题
A、参与性观察
B、个体观察
C、非参与性观察
D、群体观察
9:( )认为,教育起源于劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。
单项选择题
查看原题
A、生物起源说
B、生存起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
10:建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是( )。
单项选择题
查看原题
A、陶行知
B、陈鹤琴
C、张宗麟
D、张雪门
看答案
1:答案
错误
解析
答:错误。幼儿园的教学是符合幼儿年龄阶段需要的,而不是专门为人学做准备。
2:答案
D
解析
幼儿园的教育应该是将各学科领域的内容综合化,不能单纯地分科教学。
3:答案
错误
解析
4:答案
错误
解析
陶行知先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。
5:答案
错误
解析
幼儿教育要对幼儿进行德、智、体、美诸方面全面发展的教育,偏废任何一方都会影响到其他方面的发展。
6:答案
B
解析
素质教育的激励机制是一种引导过程。它包括四个环节:导向环节、检测环节(亦称评价环节)、分配环节和反馈环节。所以本题的正确答案为B。
7:答案
D
解析
终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念.拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平,这是促进教师专业发展的不竭动力。
8:答案
C
解析
观察是科学研究的最基本方法,在儿童研究中历史悠久。观察法是有计划、有目的地观察研究对象在一定条件下言行的变化,做出详尽记录,然后进行分析处理,从而判断他们心理活动特点的方法。从观察者的参与性上看,分为参与性观察和非参与性观察;参与性观察即观察者在不暴露自己的研究者身份的前提下,不同程度地参与研究对象的活动中,从内部观察研究对象的行为表现和活动过程。非参与性观察即观察者作为一个旁观者不介入研究对象的活动,以局外人的身份从外部观察研究对象,不干预其活动的发展与变化。本题选择C答案。
9:答案
D
解析
[名师点睛]在有关教育的起源的三种主张中,教育的劳动起源说持这样的观点:教育起源于劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一,其代表人物主要是苏联的米丁斯基、凯洛夫等教育史学家和教育学家。所以本题选D。
10:答案
B
解析
陈鹤琴率先采用实验法在其1923年创立的中国第一所实验幼稚园——南京鼓楼幼稚园开展全方位的研究.1940年正式提出“活教育”的理论并开始系统的“活教育”实验。
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