小学教师招聘通关每日一练(1)


编辑时间:2020年3月25日

  • 1：教师在教学过程中向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品等，供儿童观察、模仿学习。该教师运用了（　　）。
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  • A、观察法
  • B、范例法
  • C、演示法
  • D、示范法
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  • 2：陈鹤琴先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教育方法。（　　）
  • 判断题   查看原题
  • 对
  • 错
  •  
  • 3：幼儿教育是对（　　）年龄阶段的幼儿所实施的教育。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、 4—5岁
  • B、 1—6岁
  • C、 3—7岁
  • D、 3—6岁
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  • 4：幼儿入学后的适应问题主要表现在（　　）等方面。
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  • A、 知识
  • B、 身体
  • C、 心理
  • D、 社会性
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  • 5：成熟社会化理论把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的。 （　　）
  • 判断题   查看原题
  • 对
  • 错
  •  
  • 6：教师是环境的轴心，环境中的各种要素都是通过教师来调节的。 （　　）
  • 判断题   查看原题
  • 对
  • 错
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  • 7：教师对幼儿游戏活动的观察和介入直接影响其游戏的水平的质量。
  • 判断题   查看原题
  • 对
  • 错
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  • 8：我国第一部长篇讽刺小说是（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、《儒林外史》
  • B、《聊斋志异》
  • C、《官场现形记》
  • D、《老残游记》
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  • 9：莎士比亚四大悲剧中哪部又称《王子复仇记》（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、《奥赛罗》
  • B、《哈姆雷特》
  • C、《麦克白》
  • D、《李尔王》
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  • 10：细胞外壁缺损在医学上称为缺壁型或L型菌，称其为L型是由于该型菌最早发现于Lister研究所。以青霉素治疗金黄色葡萄球菌为例，在剂量充足、作用时间充分时，葡萄球菌因其细胞壁合成严重受阻，以致不能繁殖而死亡；若抗生素剂量不足或疗程太短，葡萄球菌中有部分耐力强者，可以胞壁缺损形式保存下来，这种细胞称为金黄色葡萄球菌L型。这些“体无完肤”的病菌依然可以繁衍后代，而且迟早还会修复成原先的病菌。事实上，凡是妨碍细胞合成的因子，均可导致出现L型，常见的物理、化学、生物因子有抗生素、溶菌酶、补体、抗体、胆液等。各种病菌均可以以L型形式残存下来。对文中“体无完肤”的含义，理解正确的一项是（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、病菌表皮受损
  • B、病菌细胞壁受损
  • C、病菌失去表皮
  • D、病菌失去细胞壁
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