小学教师招聘通关每日一练(2)


编辑时间:2020年3月28日

  • 1:角色扮演法的三个阶段中,__________是儿童社会性行为发展的最高层次。(  )
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  • A、及时模仿
  • B、认同
  • C、简单再现
  • D、内化
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  • 2:幼儿教育是对(  )年龄阶段的幼儿所实施的教育。
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  • A、 4—5岁
  • B、 1—6岁
  • C、 3—7岁
  • D、 3—6岁
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  • 3:发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是( )。
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  • A、中国学前教育研究会
  • B、日本幼儿教育协会
  • C、美国幼儿教育协会
  • D、英国幼儿教育协会
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  • 4:教育幼儿爱护玩具和其他物品、爱护物和公共环境是幼儿社会教育的重要内容。
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  • 5:教育的生机与活力,就在于促进(  )。
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  • A、教师教育艺术的创新
  • B、促进教师能力的提高
  • C、学生个性的健康发展
  • D、学生思维的创新成熟
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  • 6:下列关于学龄前儿童游戏与教育的区别,说法不正确的一项是(  )。
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  • A、游戏是主动、自愿的活动,而教育则是有目的、有计划地对受教育者施加的影响
  • B、游戏是外在控制,教育是内在控制
  • C、游戏是主观需要,教育是客观要求
  • D、游戏是在已有经验基础上的活动,教育则常常指向未知领域
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  • 7:教师的专业理想包括(  )。
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  • A、高尚的职业道德观念
  • B、职业道德精神
  • C、A和B
  • D、以上都不正确
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  • 8:教师履行教育教学职责必须具备的基本权利是(  )。
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  • A、科学研究权
  • B、教育教学权
  • C、管理学生权
  • D、进修培训权
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  • 9:五岁前的幼儿眼球前后距离较短,物体成像于视网膜后,即称为(  )。
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  • A、生理性远视
  • B、弱视
  • C、近视
  • D、斜视性弱视
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  • 10:在幼儿园班级管理过程中,教师通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感,以引发或影响幼儿行为,这种方法是(  )。
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  • A、规则引导法
  • B、情感沟通法
  • C、互动指导法
  • D、榜样激励法
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