小学教师招聘通关每日一练(8)


编辑时间:2019年7月30日

  • 1:我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的(  )。
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  • A、主动性
  • B、活动
  • C、兴趣
  • D、创造力
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  • 2:幼儿园全面发展教育把“德”放在第一位。
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  • 3:美国科学家声称,每人生来有两个脑,即颅脑与肠脑。肠脑位于食管、胃脏、小肠与结肠内层组织的鞘中,含有神经细胞、神经传递质、蛋白质和复杂的环行线路。结肠炎、过敏性肠综合征等都与肠脑内产生的问题有关。肠脑中几乎能找到颅脑赖以运转和控制的所有物质,如血清素、多巴胺、谷氨酸、去甲肾上腺素、一氧化氮等。此外,肠脑中还存在多种被称为神经肽的脑蛋白、脑啡肽以及对神经起显著作用的化学物质。这段材料中“肠脑中几乎能够找到颅脑赖以运转和控制的所有物质”一句的意思是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、颅脑赖以运转和控制的绝大部分物质存在于肠脑之中
  • B、颅脑依赖肠脑中的绝大部分物质进行运转和控制活动
  • C、肠脑中具有与颅脑赖以运转和控制所需相同的绝大部分物质
  • D、肠脑中所有的物质与颅脑赖以运转和控制的物质几乎相同
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  • 4:幼儿园的宋老师带领着小朋友们在放风筝,一阵大风吹来,风筝被刮到了大树上,宋老师让孩子们想一想,该用什么办法把风筝取下来。 孩子们争先恐后地说:“用长棍子啊!”“搬个梯子爬上去!”“使劲摇大树。” 大多数幼儿都能想出这些办法,为了继续拓展他们的思维,宋老师让大家接着想。 明恩说:“把大树砍断吧。”燕家诚说:“买很多气球绑在一起,带你飞上大树。” 秋颖接着说:“准备一张蹦蹦床,你掉下来的时候不会受伤。” 为了激励幼儿灵活动脑,宋老师鼓励孩子们展开讨论:“你们觉得,他们提出的办法怎么样啊?还有没有别的办法?” 智文说:“燕家诚的办法不好,老师这么高,得买多少气球啊。” 静怡说:“我们要爱护树木,不能砍树。不然在长棍子上系一串鞭炮吧,挂到树上去,鞭炮一爆炸,风筝就下来了。” 英馨说:“你刚才还说爱护树木呢,鞭炮一爆炸,树就受伤了,树也会痛,风筝也被炸坏了,老师说过不能随便放鞭炮。” 孩子们激烈地讨论起来…… 问题:请结合材料分析幼儿思维发展的特点,并谈谈教师应该如何培养幼儿的思维能力?
  • 简答题   查看原题
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  • 5:幼儿在游戏时,一会儿当“医生”,一会儿当“工人”,这更多表明了(  )。
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  • A、想象的主题不稳定
  • B、想象的内容零散、无系统
  • C、以想象过程为满足
  • D、想象受情绪和兴趣的影响
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  • 6:肥胖是指儿童体内脂肪积聚过多,体重超过按身高计算的平均标准体重的20%,或者超过按年龄计算的平均标准体重加上(  )个标准差以上时,即为肥胖症。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、一
  • B、二
  • C、三
  • D、四
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  • 7:幼儿园负责教育工作的主体是(  )。
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  • A、保育员
  • B、幼儿教师
  • C、保健医生
  • D、园长
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  • 8:班级保教人员对教育过程精心设计组织,对教育结果进行细致评估,在班主任教师带领下对班级幼儿进行调查研究,这一系列的工作称为幼儿班级(  )。
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  • A、生活管理
  • B、家园交流管理
  • C、教育管理
  • D、社区活动管理
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  • 9:学前儿童体育活动的主要内容和方式是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、体育课
  • B、体育游戏
  • C、早操活动
  • D、基本动作
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  • 10:活动性原则源自于(  )的“做中学”的教育思想。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、皮亚杰
  • B、夸美纽斯
  • C、福禄贝尔
  • D、杜威
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