小学教师招聘通关每日一练(8)


编辑时间:2019年1月29日

  • 1:开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、弓}导家庭和社区把物资提供出来,供教育幼儿使用。 ( )
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  • 2:__________幼儿的特点是求知欲强,好学乐问,对周围的一切都非常关注。(  )
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  • A、学前班
  • B、小班
  • C、中班
  • D、大班
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  • 3:在幼小衔接工作中,不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中的(  )指导思想。
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  • A.长期性而非突击性
  • B.整体性而非单项性
  • C.适应性
  • D.终身性
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  • 4:__________符合儿童的认识规律和儿童的年龄特点,是幼儿园教学的基本方法。(  )
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  • A、演示法
  • B、范例法
  • C、观察法
  • D、示范法
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  • 5:在教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的?(  )
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  • A、 以教师为主,家长为辅
  • B、 家长与教师作为平等的教育主体
  • C、 以教育能力较强的一方为主
  • D、 在园以教师为主,在家以家长为主
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  • 6:《幼儿园工作规程》对幼儿教师的要求大致可分为教师的思想品德与职业道德素质、身心素质和能力素质等三个方面。
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  • 7:某次教育活动需要达成的目标是指( )。
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  • A、全园教育目标
  • B、中期目标
  • C、近期目标
  • D、行为目标
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  • 8:王某担任某县幼儿园教师期间通过了硕士研究生入学考试,幼儿园以王某服务期未满、教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是( )。
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  • A、当地县教育局
  • B、当地县人民政府
  • C、当地市教育局
  • D、省教育厅
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  • 9:衣着整洁,朴实大方。服饰要符合职业特点,体现教师为人师表的好形象,属于教师的(  )。
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  • A、思想行为规范
  • B、教学行为规范
  • C、人际行为规范
  • D、仪表行为规范
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  • 10:学校应当尊重未成年学生(  )的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
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  • A、受教育
  • B、人格尊严
  • C、人身安全
  • D、平等接受教育
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