小学教师招聘通关每日一练(4)


编辑时间:2018年9月8日

  • 1：有的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题，而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够，这忽视了（　　）指导思想。
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  • A、 长期性而非突击性
  • B、 整体性而非单项性
  • C、 多样性
  • D、 均衡化
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  • 2：下面关于自主游戏的说法表述正确的是（　　）。
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  • A、游戏是幼儿的自主活动，不需要教师的影响和控制
  • B、为了保证幼儿自主游戏的顺利进行，教师要在游戏前进行精心的准备，对角色、材料、内容等做出充分的安排
  • C、幼儿的自主游戏对他的认知发展没有作用
  • D、教师对幼儿自主游戏的控制是隐性的，以不干涉幼儿的游戏进行为前提
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  • 3：如果一个学生经常打瞌睡，最不恰当的处理方式是（　　）。
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  • A、让他的同桌叫醒他
  • B、让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方
  • C、让他回答问题使他保持活跃状态
  • D、当着全班同学面训斥他，使他清醒
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  • 4：教师的专业情操包括（　　）。
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  • A、素质情操和自我情操
  • B、理智的情操和道德的情操
  • C、A和B
  • D、以上都不正确
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  • 5：下列关于处理教师与学生的关系的说法，错误的一项是（　　）。
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  • A、爱学生是教师处理与学生关系的出发点
  • B、教育学生是师生关系平等的表现
  • C、公平对待学生是爱学生的保证
  • D、对学生负责也是一种爱
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  • 6：下列哪项不属于幼儿中期儿童心理的发展特点?（　　）
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  • A、情绪作用大
  • B、活泼好动
  • C、开始自己组织游戏
  • D、开始遵守规则
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  • 7：简述幼儿阶段心理发展的一般特征。
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  • 8：（　　）是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。
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  • A、单元活动
  • B、领域活动
  • C、主题活动
  • D、区域活动
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  • 9：简述学前教育机构中常见的儿童游戏分类有哪些?
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  • 10：曾经有这样一对父子，父亲画了一条鱼，让4岁的儿子学画，儿子却未依从其父，而画了许多歪歪扭扭的小线条表示鱼。儿子说，他画的鱼是活的，他看见鱼游的时候就是一扭一扭的，爸爸画的鱼是死的。 试用所学理论分析这个例子说明了什么。
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