小学教师招聘通关每日一练(1)


编辑时间:2018年6月24日

  • 1：幼儿之间的冲突只是小孩子的事情，没什么大不了的。
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  • 对
  • 错
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  • 2：“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（　　）倾向提出来的。
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  • A、幼儿教育多元化
  • B、幼儿教育制度化
  • C、幼儿教育小学化
  • D、幼儿教育特色化
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  • 3：在教育史上，是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。（　　）
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  • A、裴斯泰洛齐
  • B、卢梭
  • C、洛克
  • D、福禄贝尔
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  • 4：幼儿园的环境创设主要是指（　　）。
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  • A、购买大型玩具
  • B、安装塑胶地板
  • C、合格的物质条件和良好的精神环境
  • D、选择较清静的场所
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  • 5：（　　）提出要解放儿童的头脑、双手、嘴、空间和时间。
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  • A、 福禄贝尔
  • B、 蒙台梭利
  • C、 陶行知
  • D、 陈鹤琴
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  • 6：幼儿园环境按其性质可分为（　　）和（　　）。
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  • A、 物质环境
  • B、 精神环境
  • C、 自然环境
  • D、 物理环境
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  • 7：有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了（　　）对幼儿园教育的意义。
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  • A、 社区资源
  • B、 社区环境
  • C、 社区习俗
  • D、 社区文化
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  • 8：教案的设计包括以下内容的选择和确定：（　　）
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  • A、 教学目标
  • B、 教学方法
  • C、 教学步骤
  • D、 教学内容和教具
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  • 9：所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。
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  • 对
  • 错
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  • 10：改革开放以来，社会上曾风行“零岁方案”“神童方案”。一些“望子成龙”的家长强行给自己的子女进行盲目的早期定向培养。有的父母在孩子未出生时就买好了钢琴，企图把宝宝培养成钢琴家，有的家长在孩子一两岁时就强行要求他背古诗、练习书画等。一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动，办起了各种各样的兴趣班、特长班。总的来说，目前的学校教育表现为重知识灌输、轻能力培养；重智力培养、轻人格因素培养等错误倾向。 请分析这种现象存在的原因，并谈谈如何处理好全面发展与因材施教的关系。
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