小学教师招聘通关每日一练(9)


编辑时间:2018年6月22日

  • 1:社会认识是幼儿社会性发展的动力机制。
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  • 2:素质教育理论的基础是(  )。
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  • A、邓小平教育理论
  • B、教育理论发展
  • C、可持续发展战略
  • D、马克思主义关于人的全面发展学说
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  • 3:如果一个学生经常打瞌睡,最不恰当的处理方式是(  )。
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  • A、让他的同桌叫醒他
  • B、让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方
  • C、让他回答问题使他保持活跃状态
  • D、当着全班同学面训斥他,使他清醒
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  • 4:教师职业道德规范中的(  )要求是教师专业发展的不竭动力。
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  • A、关爱学生
  • B、教书育人
  • C、为人师表
  • D、终身学习
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  • 5:下列关于教师在教育活动中人际关系的处理,说法错误的一项是(  )。
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  • A、教师不允许惩罚、批评学生
  • B、教师不能不尊重学生家长
  • C、同事之间要相互理解
  • D、教师要支持学校教育者对学校的管理工作
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  • 6:诗歌《爸爸的老师》和《帽子的秘密》在阅读上最适合于(  )。
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  • A、1—3岁的婴儿
  • B、4—6岁的幼儿
  • C、学龄初期儿童
  • D、学龄中期儿童
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  • 7:除了吃川菜,张涛不吃其他菜肴。所有林村人都爱吃川菜。川菜的特色为麻、辣、香,其中有大量的干鲜辣椒、花椒、大蒜、姜、葱、香菜等调料。大部分吃川菜的人都喜欢一边吃川菜,一边喝四川特有的盖碗茶。 如果上述断定为真,则以下哪项一定为真?(  )
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  • A、所有林村人都爱吃麻、辣、香的食物
  • B、所有林村人都喝四川出产的茶
  • C、大部分林村人喝盖碗茶
  • D、张涛喝盖碗茶
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  • 8:阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成(  )。
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  • A、维生素A
  • B、维生素B1
  • C、维生素C
  • D、维生素D
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  • 9:(  )可以人为地创设条件,对某些在自然观察中不易观察到或不易集中观察到的情景现象进行研究,从而扩大研究范围;可以揭示变量之间的因果关系。
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  • A、观察法
  • B、访谈法
  • C、调查法
  • D、实验法
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  • 10:请简要回答“发挥一日活动整体教育功能”这一幼儿园教育特殊原则的内涵。
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