1：答案 C 解析 2：答案 D 解析 文段尾句“向公众坦陈原因，求得民众谅解，这是达到权力和民意双赢的必由之路”点明了主旨。即权力和民意双赢的关键在于公众的知情和谅解。故答案为D项。文段没有提及“合法的权力”，排除A。C项仅是对现状的陈述.不是作者想表达的主要观点，排除。B项的迷惑性比较大，但与D项相比较，“权力和民意双赢”是文段的落脚点.且“公众的知情和谅解”更与时下热点相符。故D项更符合作者想表达的主要观点。3：答案 A 解析 顾恺之，晋陵无锡(今江苏无锡)人。他工诗赋、书法，尤善绘画。精于人像、佛像、禽兽、山水等，时人称之为三绝：画绝、文绝和痴绝。顾恺之作画，意在传神，其“迁想妙得”“以形写神”等论点，以及提出的“六法”，为中国传统绘画的发展奠定了基础。故答案为A。4：答案 D 解析 从语意上理解，文段是在解释“为什么领导不愿意承担管理过程中的‘教练’角色”，并没有涉及员工效率和团结意识问题，也不是强调员工培训的重要性，只有D项抓住了文段的主要内容。另外，文段中反复出现“教练”这一关键词，四个选项中只有D项提到了“教练”。故本题答案选D。5：答案 B 解析 洋务运动的代表人物有：李鸿章、曾国藩、张之洞、左宗棠。其中李鸿章早期创办江南制造总局，是当时最大的军事工业，后来又创办开平矿务局和上海轮船招商局，接管天津机器制造局，是洋务运动的核心人物。曾国藩创办的安庆军械所，是洋务派最早的现代军事工业。6：答案 D 解析 文段中对“初学者的无知”和“学者的无知”解释较为清楚，本题重在对两者的对比理解。 A项，从文段可知，初学者的无知是因为他们不识字，因而无学问，因而无知。“学者的无知，则是因为他们读错了书，而导致出现知识偏差。这种读错书可能是由于缺乏正确引导，但初学者的无知则并非是缺乏正确引导。故A项错误。 B项，文段中只是说“‘初学者’的无知容易辨识”，因此可以推知两种无知是比较容易区分的，但“经常被混淆”在文段中没有提及。且既然容易区分，一般也就不会被混淆。故B项错误。 C项，“难以避免”在文段中没有提及。故C项错误。 D项，从文段中“初学者的无知在于未学。而学者的无知在于学后”，其中的关键词“未学”“学后”暗含着从时间上来说是指两种不同的学习阶段，因此也可以说是两种不同的学习经历。D项正确。 故选D。7：答案 B 解析 新型农民的内涵包括五个方面：有文化、懂技术、会经营、讲文明、守法纪。A项不符合会经营；C项不符合懂技术；D项“注重奢华享受”不是文明健康的生活方式，不符合讲文明。故答案选B。 8：答案 C 解析 原文第一句话“人生不可能是尽善尽美的”是文段的基调，从“不可能”可以看出作者的态度是接受不完美这个事实，B项逻辑不通，不完美转化为完美，那么人生就是尽善尽美了，与第一句话矛盾。A项将不对称视为缺憾，也不符合第一句话的观点。D项在原文已体现，故排除。C项符合原文逻辑，不对称是事实，但不一定就是丑或缺憾，也能产生和谐与平衡的美感。所以选C。9：答案 B 解析 B。工程问题。三支工程队完成两项任务，共用时间为天，设B队在王庄工作x天，24×25+30x=900，解得x=10天。10：答案 C 解析 C。由等比放缩特性，边长变为原来的n倍，那么角度不变，高度也变为原来高度的n倍，由已知得到正方形边长为3，所以，以正方形边长为底边的三角形边长为3，根据相似三角形性质，底边长的比等于高度之比，因此高度之比为3：15=1:5，总高度为22.5，分为5份，每份为4.5，所以剩余高度为18，因为矩形纸条高度为3厘米，所以高度18应该为第六张。
2：答案 D 解析 文段尾句“向公众坦陈原因，求得民众谅解，这是达到权力和民意双赢的必由之路”点明了主旨。即权力和民意双赢的关键在于公众的知情和谅解。故答案为D项。文段没有提及“合法的权力”，排除A。C项仅是对现状的陈述.不是作者想表达的主要观点，排除。B项的迷惑性比较大，但与D项相比较，“权力和民意双赢”是文段的落脚点.且“公众的知情和谅解”更与时下热点相符。故D项更符合作者想表达的主要观点。3：答案 A 解析 顾恺之，晋陵无锡(今江苏无锡)人。他工诗赋、书法，尤善绘画。精于人像、佛像、禽兽、山水等，时人称之为三绝：画绝、文绝和痴绝。顾恺之作画，意在传神，其“迁想妙得”“以形写神”等论点，以及提出的“六法”，为中国传统绘画的发展奠定了基础。故答案为A。4：答案 D 解析 从语意上理解，文段是在解释“为什么领导不愿意承担管理过程中的‘教练’角色”，并没有涉及员工效率和团结意识问题，也不是强调员工培训的重要性，只有D项抓住了文段的主要内容。另外，文段中反复出现“教练”这一关键词，四个选项中只有D项提到了“教练”。故本题答案选D。5：答案 B 解析 洋务运动的代表人物有：李鸿章、曾国藩、张之洞、左宗棠。其中李鸿章早期创办江南制造总局，是当时最大的军事工业，后来又创办开平矿务局和上海轮船招商局，接管天津机器制造局，是洋务运动的核心人物。曾国藩创办的安庆军械所，是洋务派最早的现代军事工业。6：答案 D 解析 文段中对“初学者的无知”和“学者的无知”解释较为清楚，本题重在对两者的对比理解。 A项，从文段可知，初学者的无知是因为他们不识字，因而无学问，因而无知。“学者的无知，则是因为他们读错了书，而导致出现知识偏差。这种读错书可能是由于缺乏正确引导，但初学者的无知则并非是缺乏正确引导。故A项错误。 B项，文段中只是说“‘初学者’的无知容易辨识”，因此可以推知两种无知是比较容易区分的，但“经常被混淆”在文段中没有提及。且既然容易区分，一般也就不会被混淆。故B项错误。 C项，“难以避免”在文段中没有提及。故C项错误。 D项，从文段中“初学者的无知在于未学。而学者的无知在于学后”，其中的关键词“未学”“学后”暗含着从时间上来说是指两种不同的学习阶段，因此也可以说是两种不同的学习经历。D项正确。 故选D。7：答案 B 解析 新型农民的内涵包括五个方面：有文化、懂技术、会经营、讲文明、守法纪。A项不符合会经营；C项不符合懂技术；D项“注重奢华享受”不是文明健康的生活方式，不符合讲文明。故答案选B。 8：答案 C 解析 原文第一句话“人生不可能是尽善尽美的”是文段的基调，从“不可能”可以看出作者的态度是接受不完美这个事实，B项逻辑不通，不完美转化为完美，那么人生就是尽善尽美了，与第一句话矛盾。A项将不对称视为缺憾，也不符合第一句话的观点。D项在原文已体现，故排除。C项符合原文逻辑，不对称是事实，但不一定就是丑或缺憾，也能产生和谐与平衡的美感。所以选C。9：答案 B 解析 B。工程问题。三支工程队完成两项任务，共用时间为
天，设B队在王庄工作x天，24×25+30x=900，解得x=10天。10：答案 C 解析 C。由等比放缩特性，边长变为原来的n倍，那么角度不变，高度也变为原来高度的n倍，由已知得到正方形边长为3，所以，以正方形边长为底边的三角形边长为3，根据相似三角形性质，底边长的比等于高度之比，因此高度之比为3：15=1:5，总高度为22.5，分为5份，每份为4.5，所以剩余高度为18，因为矩形纸条高度为3厘米，所以高度18应该为第六张。