1：答案 D 解析 2：答案 B 解析 B。每一项分子为前一项分母，分母为前一项分子与分母的和。故选B项。3：答案 C 解析 A项填入，后半句提取主干为：“数量”是“原则”，明显不合逻辑，首先排除。家庭收入和支出的“状况”显然是家庭经济水平的主要方面，“侧面”不符合文意，排除D。“因素”指事物的构成要素或事物发展的原因、条件；“指标”指反映某方面发展要求的绝对数字或升降百分比。与“反映家庭经济水平”相对应，填“指标”更契合文意。4：答案 C 解析 知行兼举强调“行”与“知”的辩证统一关系，二者缺一不可。A项“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”是指从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲自去躬身实践。“汝果欲学诗，功夫在诗外”的意思是你如果当真要学诗的话，那就应该多关注关于作诗以外的事。就是说，不能为了作诗而作诗，增加阅历不是浪费时间，是为了作诗积累素材，这样才能作出好诗。“读万卷书，行万里路”也强调认识和实践的辩证关系。C项“天行健，君子以自强不息”强调自强不息的重要性与题干无关。5：答案 B 解析 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自《无题》，作者是李商隐；“感时花溅泪，恨别鸟惊心”来源于杜甫的《春望》；“天生我材必有用，千金散尽还复来”的作者是李白。“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”出自韦应物《滁州西涧》。6：答案 D 解析 提高银行存款准备金率时，银行可提供放款及创造信用的能力就下降。社会的银根偏紧，货币供应量减少，利息率提高，投资及社会支出都相应缩减，抑制了通货膨胀。故答案为D。7：答案 D 解析 意图推断题。文段采取总分总式结构，首句点明了主题“弊端”，中间举了两个例子来证明现在西方经济体制确实存在问题，尾句是文章的主旨句，原句是“过渡放纵的西方经济社会制度导致的种种弊端暴露无遗，引发反思。”从这句话能够看出作者的写作意图是强调“过渡放纵”的危害，所以选择D项。C项“全球应反思西方发展模式的失败”不准确，它存在两点问题：1、文段中的现状已经处于反思中；2、它所描述的内涵过于浅显，无法体现写作意图。8：答案 D 解析 思路一，给出的六个图形均由多个部分组成，且各个图形中有相同的构成元素。根据图形种类数与图形部分数无法对其分类，由此考虑同种构成元素的个数。①③⑥中都含有8个形状大小相同的小图形，②④⑤中都含有6个形状大小相同的小图形。 思路二，①③⑥均为轴对称图形，②④⑤均不是轴对称图形。9：答案 B 解析 10：答案 B 解析
2：答案 B 解析 B。每一项分子为前一项分母，分母为前一项分子与分母的和。故选B项。3：答案 C 解析 A项填入，后半句提取主干为：“数量”是“原则”，明显不合逻辑，首先排除。家庭收入和支出的“状况”显然是家庭经济水平的主要方面，“侧面”不符合文意，排除D。“因素”指事物的构成要素或事物发展的原因、条件；“指标”指反映某方面发展要求的绝对数字或升降百分比。与“反映家庭经济水平”相对应，填“指标”更契合文意。4：答案 C 解析 知行兼举强调“行”与“知”的辩证统一关系，二者缺一不可。A项“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”是指从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲自去躬身实践。“汝果欲学诗，功夫在诗外”的意思是你如果当真要学诗的话，那就应该多关注关于作诗以外的事。就是说，不能为了作诗而作诗，增加阅历不是浪费时间，是为了作诗积累素材，这样才能作出好诗。“读万卷书，行万里路”也强调认识和实践的辩证关系。C项“天行健，君子以自强不息”强调自强不息的重要性与题干无关。5：答案 B 解析 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自《无题》，作者是李商隐；“感时花溅泪，恨别鸟惊心”来源于杜甫的《春望》；“天生我材必有用，千金散尽还复来”的作者是李白。“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”出自韦应物《滁州西涧》。6：答案 D 解析 提高银行存款准备金率时，银行可提供放款及创造信用的能力就下降。社会的银根偏紧，货币供应量减少，利息率提高，投资及社会支出都相应缩减，抑制了通货膨胀。故答案为D。7：答案 D 解析 意图推断题。文段采取总分总式结构，首句点明了主题“弊端”，中间举了两个例子来证明现在西方经济体制确实存在问题，尾句是文章的主旨句，原句是“过渡放纵的西方经济社会制度导致的种种弊端暴露无遗，引发反思。”从这句话能够看出作者的写作意图是强调“过渡放纵”的危害，所以选择D项。C项“全球应反思西方发展模式的失败”不准确，它存在两点问题：1、文段中的现状已经处于反思中；2、它所描述的内涵过于浅显，无法体现写作意图。8：答案 D 解析 思路一，给出的六个图形均由多个部分组成，且各个图形中有相同的构成元素。根据图形种类数与图形部分数无法对其分类，由此考虑同种构成元素的个数。①③⑥中都含有8个形状大小相同的小图形，②④⑤中都含有6个形状大小相同的小图形。 思路二，①③⑥均为轴对称图形，②④⑤均不是轴对称图形。9：答案 B 解析 