1：答案 D 解析 D。偶数项的小数部分和整数部分相同2：答案 C 解析 C。设分得最多的小朋友至少分得X块糖，则需满足10X+10×（10-1）÷2×(-1)≥100，解得X≥14.5。取最小整数15，即分得最多的小朋友至少分得15块糖。3：答案 A 解析 4：答案 D 解析 略5：答案 C 解析 这段文字由朱光潜先生的话引出“审美”这一话题，并具体介绍了审美的两种情形，除了直觉的审美外，更多时候审美还有一种理念的参与。与此一致的是C项。A项，审美只是看待事物三种态度中的一种，文段着重讲的是审美的两种情形，用什么态度看待事物并不是文段意在说明的内容。B项，文段只说看待事物有三种态度，并没有就三种态度的层级进行比较，属主观臆测。D项“审美情趣的培养”在文中没有论述，属过度引申。6：答案 A 解析 略7：答案 A 解析 顾恺之，晋陵无锡(今江苏无锡)人。他工诗赋、书法，尤善绘画。精于人像、佛像、禽兽、山水等．时人称之为三绝：画绝、文绝和痴绝。顾恺之作画，意在传神，其“迁想妙得”“以形写神”等论点，以及提出的“六法”，为中国传统绘画的发展奠定了基础。故答案为A。8：答案 C 解析 本题属于主旨概括题。本段文字描述了鲑鱼出海、溯源和回归的一个过程，它们溯源的目标是回归，不管过程有多艰难都要克服，最终完成生命之旅，这主要表明了生命本能的根源感。A项不是文段叙述的重点，B项和D项无从推出。故本题正确答案选C。9：答案 A 解析 10：答案 D 解析 D。
.
.
4：答案 D 解析 略5：答案 C 解析 这段文字由朱光潜先生的话引出“审美”这一话题，并具体介绍了审美的两种情形，除了直觉的审美外，更多时候审美还有一种理念的参与。与此一致的是C项。A项，审美只是看待事物三种态度中的一种，文段着重讲的是审美的两种情形，用什么态度看待事物并不是文段意在说明的内容。B项，文段只说看待事物有三种态度，并没有就三种态度的层级进行比较，属主观臆测。D项“审美情趣的培养”在文中没有论述，属过度引申。6：答案 A 解析 略7：答案 A 解析 顾恺之，晋陵无锡(今江苏无锡)人。他工诗赋、书法，尤善绘画。精于人像、佛像、禽兽、山水等．时人称之为三绝：画绝、文绝和痴绝。顾恺之作画，意在传神，其“迁想妙得”“以形写神”等论点，以及提出的“六法”，为中国传统绘画的发展奠定了基础。故答案为A。8：答案 C 解析 本题属于主旨概括题。本段文字描述了鲑鱼出海、溯源和回归的一个过程，它们溯源的目标是回归，不管过程有多艰难都要克服，最终完成生命之旅，这主要表明了生命本能的根源感。A项不是文段叙述的重点，B项和D项无从推出。故本题正确答案选C。9：答案 A 解析 
10：答案 D 解析 D。