1：答案 C 解析 2：答案 C 解析 由“我们班有的同学不会使用计算机”为真，则“我们班至少有一个同学不会使用计算机”也为真，而“我们班所有的同学都会使用计算机”为假，换位考虑，则“不会使用计算机的有些是我们班的同学”；只有“我们班有的同学会使用计算机”无法判断真假，因为有可能我们班所有的同学都不会使用计算机。3：答案 A 解析 各图形的封闭区域数依次为8、6、4、2、(0)，构成等差数列，选项中只有A符合。4：答案 C 解析 本题的干扰项是B。句意说的是面对众多观点不知道听从哪个，很难选择，而“不知所措”有可能什么办法也没有，根本不存在选择的问题，故排除B。“无所适从”指不知听从哪一个好，符合句意。本题答案为C。5：答案 D 解析 D。6：答案 B 解析 7：答案 D 解析 削弱型题目。题干中的结论是市政府希望通过增收地铁沿线两条主要高速公路的机动车过路费，以补贴对全市地铁进行全面改造的费用，D项指出机动车会绕开收费站．从而增加普通公路的流量，因此该计划不可行，削弱了结论。8：答案 D 解析 文段的话题对象是“市场”，空缺处的前面一句话也是在说“市场”。因此为保持话题一致性，最后一句话也应该说“市场”。四个选项中只有D符合这个要求，且从符合文意的角度来看，也只有D项符合。9：答案 A 解析 “危言耸听”指故意说些夸大的吓人的话，使人惊疑震动；“虚张声势”指假装出强大的气势；‘夸夸其谈”形容说话、写文章浮夸不切实际，表贬义；“豪言壮语”形容充满英雄气概的话。文段说明这些启蒙思想家的思想和言论激烈、出格，用“危言耸听”修饰最为恰当。 10：答案 A 解析 本题的考点是正当防卫问题。本案中“乙辱骂张某并将其踢倒在地，并掏出身上的水果刀欲刺张某，张某起身逃跑，乙随后紧追”。乙对张某实施了不法侵害，符合正当防卫的起因条件和时间条件。“张某的长子甲见状，随手从门口拿起扁担朝乙的颈部打了一下，将乙打昏在地上。”甲为维护他人的合法权益针对不法侵害人本人实施打击，符合正当防卫的对象条件和防卫目的的要求。虽然将乙打昏在地，但从侵害行为和防卫行为的强度对比来看，甲并未超出必要限度。所以甲的行为是正当防卫。而张某在乙失去侵害能力时，却侵害乙的生命权，不符合正当防卫的时间条件——不法侵害正在进行。张某拿起地上的石头转身回来朝乙的头部猛砸数下致乙死亡的行为构成故意杀人罪。
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2：答案 C 解析 由“我们班有的同学不会使用计算机”为真，则“我们班至少有一个同学不会使用计算机”也为真，而“我们班所有的同学都会使用计算机”为假，换位考虑，则“不会使用计算机的有些是我们班的同学”；只有“我们班有的同学会使用计算机”无法判断真假，因为有可能我们班所有的同学都不会使用计算机。3：答案 A 解析 各图形的封闭区域数依次为8、6、4、2、(0)，构成等差数列，选项中只有A符合。4：答案 C 解析 本题的干扰项是B。句意说的是面对众多观点不知道听从哪个，很难选择，而“不知所措”有可能什么办法也没有，根本不存在选择的问题，故排除B。“无所适从”指不知听从哪一个好，符合句意。本题答案为C。5：答案 D 解析 D。
6：答案 B 解析 
7：答案 D 解析 削弱型题目。题干中的结论是市政府希望通过增收地铁沿线两条主要高速公路的机动车过路费，以补贴对全市地铁进行全面改造的费用，D项指出机动车会绕开收费站．从而增加普通公路的流量，因此该计划不可行，削弱了结论。8：答案 D 解析 文段的话题对象是“市场”，空缺处的前面一句话也是在说“市场”。因此为保持话题一致性，最后一句话也应该说“市场”。四个选项中只有D符合这个要求，且从符合文意的角度来看，也只有D项符合。9：答案 A 解析 “危言耸听”指故意说些夸大的吓人的话，使人惊疑震动；“虚张声势”指假装出强大的气势；‘夸夸其谈”形容说话、写文章浮夸不切实际，表贬义；“豪言壮语”形容充满英雄气概的话。文段说明这些启蒙思想家的思想和言论激烈、出格，用“危言耸听”修饰最为恰当。 10：答案 A 解析 本题的考点是正当防卫问题。本案中“乙辱骂张某并将其踢倒在地，并掏出身上的水果刀欲刺张某，张某起身逃跑，乙随后紧追”。乙对张某实施了不法侵害，符合正当防卫的起因条件和时间条件。“张某的长子甲见状，随手从门口拿起扁担朝乙的颈部打了一下，将乙打昏在地上。”甲为维护他人的合法权益针对不法侵害人本人实施打击，符合正当防卫的对象条件和防卫目的的要求。虽然将乙打昏在地，但从侵害行为和防卫行为的强度对比来看，甲并未超出必要限度。所以甲的行为是正当防卫。而张某在乙失去侵害能力时，却侵害乙的生命权，不符合正当防卫的时间条件——不法侵害正在进行。张某拿起地上的石头转身回来朝乙的头部猛砸数下致乙死亡的行为构成故意杀人罪。