1：答案 A 解析 本题存在争议，原数列作和之后再作差，得到4，2，4，（2）的循环数列，由此括号的数应为13。2：答案 A 解析 材料先是用理查德•比特纳的话对美国次贷危机中的借款人作了一个描述，接着简单地评论，“银行把钱贷给这样一些人显然是不可行的，政府监管也是不得力的”，最后提出自己的疑问．一个“但”字，强调了作者的真正想法，那就是：美国社会为什么会有这么多穷人?由此引发作者对美国次贷危机的深层次原因的思考。四个选项中只有A项体现了对这一社会现象的深层次思考。3：答案 A 解析 文段先是介绍了儒家和道家思想在中国传统文化中的地位，然后进一步阐述了《论语》和《老子》作为儒家和道家思想源头的重要价值，即理解《论语》和《老子》对于把握中国传统文化意义重大。A项表述与此契合。4：答案 C 解析 略5：答案 A 解析 题干以“目前发达国家的人均寿命高于70岁，而发展中国家则不到50岁”为论据反驳了“发达国家冠心病发病率高是由于高脂肪、高蛋白、高热量食物的摄人”的观点。 A项指出冠心病集中在50岁以上，而发展中国家的人均寿命不到50岁，说明发达国家冠心病发病率高是由于人均寿命高，则加强了题干的反驳。B项“某种疾病”不一定是冠心病，加强程度不及A项C项属于无关项，D项不能加强反驳。故答案选A。6：答案 C 解析 本题为态度观点类题型。第一句指出按劳分配制度带来了收入分配上的差异，此句是客观陈述，并没有体现作者的主观态度。第二句和第三句分别从农民辛勤致富和企业家创业两个方面揭示了收入分配差距产生的过程。最后一句亮出作者的观点，即收入分配差距是对付出者的合理回报，因此可以看出，作者实际上对收入分配差距持肯定的态度。故本题答案选C。7：答案 A 解析 计算交点个数。前面四个图形的交点个数分别是11，15，13，7，那么第5个图形的交点数应该是9个，选A。8：答案 C 解析 解析：加强型题目。题干观点是：由于文理分科导致科普类图书的读者市场没有真正形成。A项自然科学工作者对科普读物是否感兴趣与题干无关；B项供应不足、D项科普书内容都与文理分科造成的影响无关；C项说明文理分科使非自然科学工作者对科普类图书不感兴趣，从而影响了科普类图书的读者市场的形成，加强了题于的观点。故答案选C。9：答案 D 解析 浏览题干，可知文段是关于节能减排发展低碳经济的论述。句子③介绍气候变化的背景，也就是节能减排的原因，并引出低碳经济这个话题，应作为首句。句子①紧承首句，对应前文气候变化的背景，讲述发展低碳经济是解决气候问题的关键，强调发展低碳经济的重要意义。句子⑤是一个转折，强调低碳不等于贫困，引出低碳与经济高增长的问题，因此，紧接着应该是句子②，讲述低碳是如何造就经济高增长的，即节省成本。接下来是强调发展低碳经济的紧迫性并呼吁每个人都要关注低碳经济，所以句子⑥④作为结尾。10：答案 C 解析 题干图形之间的差异在于小图形的位置，对比分析发现，从第一个图形开始，黑点每次顺时针移动2格、三角形每次顺时针移动3格，3个小圆圈的位置不变，按照这种规律，下一个图形应是C。
"
本题存在争议，原数列作和之后再作差，得到4，2，4，（2）的循环数列，由此括号的数应为13。2：答案 A 解析 材料先是用理查德•比特纳的话对美国次贷危机中的借款人作了一个描述，接着简单地评论，“银行把钱贷给这样一些人显然是不可行的，政府监管也是不得力的”，最后提出自己的疑问．一个“但”字，强调了作者的真正想法，那就是：美国社会为什么会有这么多穷人?由此引发作者对美国次贷危机的深层次原因的思考。四个选项中只有A项体现了对这一社会现象的深层次思考。3：答案 A 解析 文段先是介绍了儒家和道家思想在中国传统文化中的地位，然后进一步阐述了《论语》和《老子》作为儒家和道家思想源头的重要价值，即理解《论语》和《老子》对于把握中国传统文化意义重大。A项表述与此契合。4：答案 C 解析 略5：答案 A 解析 题干以“目前发达国家的人均寿命高于70岁，而发展中国家则不到50岁”为论据反驳了“发达国家冠心病发病率高是由于高脂肪、高蛋白、高热量食物的摄人”的观点。 A项指出冠心病集中在50岁以上，而发展中国家的人均寿命不到50岁，说明发达国家冠心病发病率高是由于人均寿命高，则加强了题干的反驳。B项“某种疾病”不一定是冠心病，加强程度不及A项C项属于无关项，D项不能加强反驳。故答案选A。6：答案 C 解析 本题为态度观点类题型。第一句指出按劳分配制度带来了收入分配上的差异，此句是客观陈述，并没有体现作者的主观态度。第二句和第三句分别从农民辛勤致富和企业家创业两个方面揭示了收入分配差距产生的过程。最后一句亮出作者的观点，即收入分配差距是对付出者的合理回报，因此可以看出，作者实际上对收入分配差距持肯定的态度。故本题答案选C。7：答案 A 解析 计算交点个数。前面四个图形的交点个数分别是11，15，13，7，那么第5个图形的交点数应该是9个，选A。8：答案 C 解析 解析：加强型题目。题干观点是：由于文理分科导致科普类图书的读者市场没有真正形成。A项自然科学工作者对科普读物是否感兴趣与题干无关；B项供应不足、D项科普书内容都与文理分科造成的影响无关；C项说明文理分科使非自然科学工作者对科普类图书不感兴趣，从而影响了科普类图书的读者市场的形成，加强了题于的观点。故答案选C。9：答案 D 解析 浏览题干，可知文段是关于节能减排发展低碳经济的论述。句子③介绍气候变化的背景，也就是节能减排的原因，并引出低碳经济这个话题，应作为首句。句子①紧承首句，对应前文气候变化的背景，讲述发展低碳经济是解决气候问题的关键，强调发展低碳经济的重要意义。句子⑤是一个转折，强调低碳不等于贫困，引出低碳与经济高增长的问题，因此，紧接着应该是句子②，讲述低碳是如何造就经济高增长的，即节省成本。接下来是强调发展低碳经济的紧迫性并呼吁每个人都要关注低碳经济，所以句子⑥④作为结尾。10：答案 C 解析 题干图形之间的差异在于小图形的位置，对比分析发现，从第一个图形开始，黑点每次顺时针移动2格、三角形每次顺时针移动3格，3个小圆圈的位置不变，按照这种规律，下一个图形应是C。