1:答案 A 解析 2:答案 B 解析 根据题干,可以知道“鱼缸法则”的关键信息是:在成长过程中给予更大空间。A项是学生自己选修其他专业的课程,不是他人给予更大空间,不符合定义;B项给予青年干部更大空间,符合定义;C项明显与定义相违背;D项是主动吸引人才,与定义无关。故答案选B。3:答案 B 解析 文段先列举深海物种的两个特点:生长缓慢和明显的地方性特征,然后指出这两个特征造成深海物种一旦受到打扰,便将很快灭绝的事实,由此可见,文段意在表明的是深海物种的生态脆弱性,B项表述正确。A项表述主体为“人类活动”,而文段着重谈的是“深海物种的特性”,故A项说法有误;C项是对材料的简单列举:D项“深海保护”范围过大。文段仅涉及“深海物种”一方面。4:答案 D 解析 削弱型题目。齐老师的观点是:基础数学课程可以用其它重要的工程类课程替代。论据是:随着解决数学问题的计算机程序的增多,不需要学生对基础数学有深刻理解。Ⅰ加强了齐老师的观点;Ⅱ说明即使有了计算机程序,也需要学习基础数学,削弱了齐老师的观点;Ⅲ提出新的论据说明学习基础数学课程是有必要的,也削弱了齐老师的观点。故答案选D。5:答案 A 解析 作者在文段开头即提出了问题:苏州古典园林为什么被称为“易园”?紧接着做出回答,“因为它体现了易经风水学中‘三易’原则”,然后就对“三易”原则进行具体解释,最后则是对“三易”重要性的概括。因此本题答案为A。6:答案 C 解析 由文段“属于图像时代”可知,电视、电影、光盘等在文化消费和阅读领域中占有主要地位。“主导”指主要的并且引导事物向某方面发展的,比“引导”、“引领”两词多了层主要的意思,与作者认为的这种“走向”契合。故本题答案为C。7:答案 D 解析 我国《刑法》第12条规定,中华人民共和国成立以后本法施行以前的行为,如果当时的法律不认为是犯罪的,适用当时的法律;如果当时的法律认为是犯罪的,依照本法总则第四章第八节的规定应当追诉的,按照当时的法律追究刑事责任,但是如果本法不认为是犯罪或者处刑较轻的,适用本法。由此可知,我国刑法在溯及力的问题上一般情况下坚持从旧原则,但如果新法不认为某种行为属于犯罪或规定刑罚较轻时,则按照新法判决。这就是所谓的从旧兼从轻原则。故本题正确答案为D。8:答案 A 解析 文段的首句即为主旨句,指出“艺术所要表现的是人们追问和坚守终极意义过程中的精神状态”。主旨句之后的内容则指出,艺术的动人之处和它的意义所在也正是对生命终极意义追问过程的体现。由此可知,A项所述为文段的主旨概括。B 是对文段片面的理解。C项偷换概念,文段只是说“回答生命终极意义的是哲学”。D项所述无中生有。本题正确答案为A。9:答案 C 解析 10:答案 D 解析 解析:评价型题目。张林的观点所依赖的前提是增加公司的紫水晶产量会使得全球的紫水晶供给增加,从而导致价格下降,利润减少。而事实上公司的产品供给不一定会影响全球水晶市场的产品供给,即D项恰当地指出了张林的逻辑推断中的漏洞。