1：答案 D 解析 2：答案 C,D 解析 扩张性的货币政策是通过提高货币供应增长速度来刺激总需求，在这种政策下，取得信贷更为容易，利息率会降低。A项说法正确。紧缩的货币政策是通过削减货币供应的增长率来降低总需求水平，在这种政策下，取得信贷较为困难，利息率也随之提高。因此，在通货膨胀较严重时，宜采用紧缩的货币政策，以抑制投资过热。B项正确。“稳健”的货币政策是一种在多目标下保持平衡的货币政策，并不意味着紧缩，也不等同于适度宽松的货币政策，在不同的时期有不同的涵义。C项错误。货币政策的最终目标一般有四个，即稳定物价、充分就业、促进经济增长和平衡国际收支。缩减财政赤字不是货币政策的最终目标，D项说法不正确。本题应选择CD。3：答案 B 解析 后者是前者的制作材料。桌子用木头制成，水杯用玻璃制成。4：答案 C 解析 环境污染民事责任的归责原则实行无过错原则，而不是公平责任原则。5：答案 A 解析 6：答案 C 解析 本题的关键是“冷却处理”。A项，老师在气氛僵化时没有继续与小明争吵，而是先上课，属于冷却处理，应用了淬火原理。B项，小红在得了几个第一后，过于自大，教练通过省比赛令小红遭遇挫折，使其头脑冷静下来，应用了淬火原理。C项，老师在劝说小君无效后，并没有进行冷却处理，只是立即换了劝说方式——通过家长进行劝说，故不属于淬火原理。D项，经理在小东和小西互不相让的时候让他们静心分析，属于冷却处理。故本题正确答案为C。 7：答案 C 解析 提出：指出、取出。提醒：从旁指点，促使注意。根据句意，用“提醒”更合适，排除A、B。“合适”是形容词，“适合”为动词，句中第三空需要的是一个定语，用来修饰“高度”，须用形容词，故填“合适”比较恰当。由此排除D，答案选C。 8：答案 D 解析 9：答案 E 解析 E。第二多人数最多，则其他组人数尽量少，第二多人数为X,则第一多为X+1,第四多到最少的分别为10、11、12、13,X+X+1+10+11+12+13=120,解得X=36.5人，取36。10：答案 D 解析 D。多级数列。将原数列两两做和得到一个新的数列，为8、16、32、64，我们发现这是一个等比数列，下一项为128，也即答案（ ）+43=128，所以选择D选项。
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2：答案 C,D 解析 扩张性的货币政策是通过提高货币供应增长速度来刺激总需求，在这种政策下，取得信贷更为容易，利息率会降低。A项说法正确。紧缩的货币政策是通过削减货币供应的增长率来降低总需求水平，在这种政策下，取得信贷较为困难，利息率也随之提高。因此，在通货膨胀较严重时，宜采用紧缩的货币政策，以抑制投资过热。B项正确。“稳健”的货币政策是一种在多目标下保持平衡的货币政策，并不意味着紧缩，也不等同于适度宽松的货币政策，在不同的时期有不同的涵义。C项错误。货币政策的最终目标一般有四个，即稳定物价、充分就业、促进经济增长和平衡国际收支。缩减财政赤字不是货币政策的最终目标，D项说法不正确。本题应选择CD。3：答案 B 解析 后者是前者的制作材料。桌子用木头制成，水杯用玻璃制成。4：答案 C 解析 环境污染民事责任的归责原则实行无过错原则，而不是公平责任原则。5：答案 A 解析 
6：答案 C 解析 本题的关键是“冷却处理”。A项，老师在气氛僵化时没有继续与小明争吵，而是先上课，属于冷却处理，应用了淬火原理。B项，小红在得了几个第一后，过于自大，教练通过省比赛令小红遭遇挫折，使其头脑冷静下来，应用了淬火原理。C项，老师在劝说小君无效后，并没有进行冷却处理，只是立即换了劝说方式——通过家长进行劝说，故不属于淬火原理。D项，经理在小东和小西互不相让的时候让他们静心分析，属于冷却处理。故本题正确答案为C。 7：答案 C 解析 提出：指出、取出。提醒：从旁指点，促使注意。根据句意，用“提醒”更合适，排除A、B。“合适”是形容词，“适合”为动词，句中第三空需要的是一个定语，用来修饰“高度”，须用形容词，故填“合适”比较恰当。由此排除D，答案选C。 8：答案 D 解析 
9：答案 E 解析 E。第二多人数最多，则其他组人数尽量少，第二多人数为X,则第一多为X+1,第四多到最少的分别为10、11、12、13,X+X+1+10+11+12+13=120,解得X=36.5人，取36。10：答案 D 解析 D。多级数列。将原数列两两做和得到一个新的数列，为8、16、32、64，我们发现这是一个等比数列，下一项为128，也即答案（ ）+43=128，所以选择D选项。