1：答案 B 解析 题干图形的种类数均为3，选项中只有B符合。2：答案 C 解析 第一组图形的直线数分别是3、2、2，曲线数分别是1、1、2；第二组图形的直线数分别是1、1、(2)，曲线数分别是3、2、(2)，呈对应关系，所以应该选择有两条直线和两条曲线的图形，选择C。3：答案 C 解析 C。【解析】如图所示，将七个硬币放入圆圈内，设硬币的半径为r，则大圆的半径为3r，所以圆圈半径与硬币半径的最小比值是3。选择C。4：答案 D 解析 首先看第一空，“出类拔萃”形容人的品德、才能超出同类之上，一般不用于两类事物的比较，文段中为人类的智慧与大自然智慧的比较，故排除A项。“无所作为”指没有做出任何成绩，比喻工作中安于现状，缺乏创造性；而人类的智慧是有创造性的，也做出了一定的成绩，只是相比大自然差了许多，故排除B项。再看第三空，“虚无缥缈”形容非常空虚和渺茫；不能用来修饰灰尘，故C项排除。相形见绌：跟另一人或事物比较起来显得远远不如。高深莫测：高深的程度无法揣测，形容人难以理解。不值一提：不值得提起，形容事物很轻微或者不重要。本题正确答案为D。 5：答案 D 解析 由题干“孙强、李超不是优秀共青团员一周红是优秀共青团员”可得，周红不是优秀共青团员一孙强或者李超是优秀共青团员。要想得出“李超是优秀共青团员”的结论，必须增加前提：孙强不是优秀共青团员。故本题正确答案为D。 6：答案 C 解析 文段意在说明如何读书，故首先排除B项。由文段可知，作者认为读书有益也可能有害，不能一味地迷信权威，言外之意是读书要进行自我判断，有自己的思想。故本题正确答案为C。 7：答案 A 解析 A。【解析】数列中带有特殊符号小数点，考虑特殊数列，以小数点为界限分组找规律。小数点前的项：0、1、4、（ ）、16、（）36，分别为0、1、2、3、4、5、6的平方；小数点后的项：1、2、4、（）、8、（ ），后项减前项为公差为2的等差数列。因此本题答案为9.6，25.10，选择A选项。8：答案 A 解析 A。持续时间分为两个阶段，由0-6的阶段：因为释放和稀释的过程是均匀的，0-6是1小时，所以0-4是2/3小时，4-6是1/3小时即20分钟；6-4的阶段，由题得使用后7小时降到3毫克，由下图可以看出，每小时下降0.5，4小时后下降至4毫克，所以总时间是20分钟+4小时，4小时20分钟，答案选A。9：答案 A 解析 定义的关键是“根据经验预测疾病的发展情况”，B项中乙老太太没有相关知识，C、D项中没有预测疾病的发展情况，这三项明显不符合定义。故A项为正确答案。(本解析由王雪芹提供)10：答案 B 解析
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4：答案 D 解析 首先看第一空，“出类拔萃”形容人的品德、才能超出同类之上，一般不用于两类事物的比较，文段中为人类的智慧与大自然智慧的比较，故排除A项。“无所作为”指没有做出任何成绩，比喻工作中安于现状，缺乏创造性；而人类的智慧是有创造性的，也做出了一定的成绩，只是相比大自然差了许多，故排除B项。再看第三空，“虚无缥缈”形容非常空虚和渺茫；不能用来修饰灰尘，故C项排除。相形见绌：跟另一人或事物比较起来显得远远不如。高深莫测：高深的程度无法揣测，形容人难以理解。不值一提：不值得提起，形容事物很轻微或者不重要。本题正确答案为D。 5：答案 D 解析 由题干“孙强、李超不是优秀共青团员一周红是优秀共青团员”可得，周红不是优秀共青团员一孙强或者李超是优秀共青团员。要想得出“李超是优秀共青团员”的结论，必须增加前提：孙强不是优秀共青团员。故本题正确答案为D。 6：答案 C 解析 文段意在说明如何读书，故首先排除B项。由文段可知，作者认为读书有益也可能有害，不能一味地迷信权威，言外之意是读书要进行自我判断，有自己的思想。故本题正确答案为C。 7：答案 A 解析 A。【解析】数列中带有特殊符号小数点，考虑特殊数列，以小数点为界限分组找规律。小数点前的项：0、1、4、（ ）、16、（）36，分别为0、1、2、3、4、5、6的平方；小数点后的项：1、2、4、（）、8、（ ），后项减前项为公差为2的等差数列。因此本题答案为9.6，25.10，选择A选项。8：答案 A 解析 A。持续时间分为两个阶段，由0-6的阶段：因为释放和稀释的过程是均匀的，0-6是1小时，所以0-4是2/3小时，4-6是1/3小时即20分钟；6-4的阶段，由题得使用后7小时降到3毫克，由下图可以看出，每小时下降0.5，4小时后下降至4毫克，所以总时间是20分钟+4小时，4小时20分钟，答案选A。
9：答案 A 解析 定义的关键是“根据经验预测疾病的发展情况”，B项中乙老太太没有相关知识，C、D项中没有预测疾病的发展情况，这三项明显不符合定义。故A项为正确答案。(本解析由王雪芹提供)10：答案 B 解析 