1：答案 B 解析 2：答案 A 解析 题干的四个图形都含有5个封闭区域和四个交点，选项中只有A符合。3：答案 C 解析 每行前两个图形叠加，去同存异，得到第三个图形。4：答案 C 解析 分析题干论证：目的是“有效使用计算机”，必要的方法是“学习编程”。C项指出论证中的目的与方法并不具有直接联系，因此削弱了结论。A项所述对结论没有影响，是无关选项；B、D项在一定程度上支持了题干论证。故本题正确答案为C。5：答案 B 解析 若甲先让乙骑16米，则两人路程差为16米，那么4秒即为追及时间，由此可得甲、乙二人速度差为16÷4=4(米/秒)；若甲让乙先骑3秒钟，甲6秒钟可追上乙则此过程追及时间为6秒，故可得路程差为：4×6=24(米)，也即乙在3秒钟骑了24米，则乙的速度 为：24÷3=8(米/秒)，显然甲的速度为8+4=12(米/秒)，故答案为B选项。6：答案 D 解析 7：答案 B 解析 8：答案 D 解析 中国2010年上海世博会志愿者标志的主体由汉字“心”、英文字母“V”和嘴衔橄榄枝飞翔的和平鸽构成。9：答案 D 解析 意图推断题。妈妈买了电子琴，亚莉不愿意学，妈妈又怕电子琴浪费，于是又请了家教，然而最终结果只是徒增成本。这个故事告诉我们一个道理：当进行了一项不理性的行动后，切莫因为不舍得放弃先前的付出和投资而再进行无谓的后续付出和投资，只有这样，才能避免更大的损失。综观选项，D项最为符合。A项表述没有问题，但没有切中文段主旨；B项和C项表述片面。故本题正确答案选择D项。10：答案 B 解析 图书馆馆长坚持每天早上亲自为读者打开大门并致意请安，这体现的是对朴素的实事加以重视的态度。A项没有捕捉到故事真正的寓意。C项是对文段最后一句话简单的曲解。D项与文段中的故事没有关联。故本题正确答案选B。
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2：答案 A 解析 题干的四个图形都含有5个封闭区域和四个交点，选项中只有A符合。3：答案 C 解析 每行前两个图形叠加，去同存异，得到第三个图形。4：答案 C 解析 分析题干论证：目的是“有效使用计算机”，必要的方法是“学习编程”。C项指出论证中的目的与方法并不具有直接联系，因此削弱了结论。A项所述对结论没有影响，是无关选项；B、D项在一定程度上支持了题干论证。故本题正确答案为C。5：答案 B 解析 若甲先让乙骑16米，则两人路程差为16米，那么4秒即为追及时间，由此可得甲、乙二人速度差为16÷4=4(米/秒)；若甲让乙先骑3秒钟，甲6秒钟可追上乙则此过程追及时间为6秒，故可得路程差为：4×6=24(米)，也即乙在3秒钟骑了24米，则乙的速度 为：24÷3=8(米/秒)，显然甲的速度为8+4=12(米/秒)，故答案为B选项。6：答案 D 解析 
7：答案 B 解析 
8：答案 D 解析 中国2010年上海世博会志愿者标志的主体由汉字“心”、英文字母“V”和嘴衔橄榄枝飞翔的和平鸽构成。9：答案 D 解析 意图推断题。妈妈买了电子琴，亚莉不愿意学，妈妈又怕电子琴浪费，于是又请了家教，然而最终结果只是徒增成本。这个故事告诉我们一个道理：当进行了一项不理性的行动后，切莫因为不舍得放弃先前的付出和投资而再进行无谓的后续付出和投资，只有这样，才能避免更大的损失。综观选项，D项最为符合。A项表述没有问题，但没有切中文段主旨；B项和C项表述片面。故本题正确答案选择D项。10：答案 B 解析 图书馆馆长坚持每天早上亲自为读者打开大门并致意请安，这体现的是对朴素的实事加以重视的态度。A项没有捕捉到故事真正的寓意。C项是对文段最后一句话简单的曲解。D项与文段中的故事没有关联。故本题正确答案选B。