公务员考试通关每日一练(3)

编辑时间:2022年7月8日

1：中国把捍卫国家主权、安全、领土完整，保障国家发展利益和保护人民利益放在高于一切的位置，努力建设与国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队。下列选项中不是新世纪新阶段中国国防政策的基本内容的是（　　）。

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A、贯彻稳健防御的军事战略方针

B、坚持自卫防御的核战略

C、实现国防和军队建设全面协调可持续发展

D、维护国家安全统一，保障国家发展利益

 

2：我国干部人事制度基本的管理模式是____的体制。

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A、公务员制度

B、职位分类管理

C、“党管干部”

D、分部分级管理干部

 

3：在文物、遗产保护工作中，国内外有一个共识，就是对文物、遗产本体少干预或不干预的原则，保护好其____状态。可是，我们一些管理者往往____，总想动手脚，干出一番 “政绩”来．否则就好像没干事。 填入划横线部分最恰当的一项是：

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A、原本 无中生有

B、原始 无事生非

C、原来 惹是生非

D、原先 自寻烦恼

 

4：因为存在城乡二元结构，同样的经济收入，在城市生活十分艰难，而在农村却可能过得舒适。城市是市场化的，而农村却有相当部分非市场因素存在。总体来讲，进城农民工愿意接受很低的工作报酬．就是因为农村生产劳动力的成本比城市低。这也使中国从全球化中获得很多利益。这段文字意在说明：

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A、中国从全球化中获得好处的根本原因

B、我国城乡二元结构的存在具有一定的合理性

C、缩小城乡贫富差距，是推进我国城市化建设的必要条件

D、建设社会主义新农村，必须打破城乡二元结构

 

5：辍学打工虽然可以赚到第一桶金，但缺少了读书求学的和校园生活的，你的青春风景会大打折扣，人生又会回到老路。 填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。 经历 陶冶 锻炼 培养 历练 熏陶 经验 回忆

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A、经历陶冶

B、锻炼培养

C、历练熏陶

D、经验回忆

 

6： 我国古代民族南来北往，定居繁衍、迁徙流动，河谷两岸的险峻高山为走廊居民筑起了一道道难以逾越的__________，__________着他们的对外交往，所以走廊地带文化的封闭性、差异性特别显著。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（　　）。

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A、天堑　束缚

B、防线　约束

C、壁垒　钳制

D、屏障　限制

 

7：右边所给的四个选项中，哪一项是由左边给定的图形折成的?（　　）

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A、

B、 alt=\

C、 />

D、

E、 alt=\

 

8： 不必然任何经济发展都会导致生态恶化，但不可能有不阻碍经济发展的生态恶化。 以下哪项最为准确地表达了题干的含义?（　　）

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A、任何经济发展都不必然导致生态恶化，但任何生态恶化都必然阻碍经济发展

B、有的经济发展可能导致生态恶化，而任何生态恶化都可能阻碍经济发展

C、有的经济发展可能不导致生态恶化，但任何生态恶化都可能阻碍经济发展

D、有的经济发展可能不导致生态恶化，但任何生态恶化都必然阻碍经济发展

 

9：一项工程，如果小王先单独干6天后，小刘接着单独干9天可完成总任务量的；如果小王单独干9天后，小刘接着单独干6天可完成总任务量的。则小王和小刘一起完成这项工作需要多少天（ ）

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A. 15

B. 20

C. 24

D. 28

 

10：.

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A. 6

B. 0.5

C. 1

D. 2

 

看答案 1：答案 A
解析  新世纪新阶段中国国防政策的基本内容是：维护国家安全统一，保障国家发展利益；实现国防和军队建设全面协调可持续发展；加强以信息化为主要标志的军队质量建设；贯彻积极防御的军事战略方针；坚持自卫防御的核战略；营造有利于国家和平发展的安全环境。所以，错误选项为A。
2：答案 B
解析  随着国家事务专业化程度的不断加深，品位分类的管理模式总体上已为职位分类的管理模式所取代。1993年的《国家公务员暂行条例》便确立了职位分类的管理原则，但当时有关职位分类的规定比较笼统．没有明确规定公务员的职位类别。2006年1月1日起施行的《公务员法》则将公务员职位划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别，对公务员按不同类别实行分类管理。
3：答案 B
解析  形容文物、遗产的状态一般用“原始”，而不用“原来”、“原本”或“原先”。句中讲对文物、遗产本体应少干预或不干预。而有些管理者总想动手动脚。干出一番“政绩”来。四个成语中“无事生非”最能体现某些管理者这种无事胡乱找事的行为。故本题答案为B。
4：答案 B
解析  文段通过论述城市和农村市场化程度存在的差异有利于中国从全球化中获益的事实，来解释城乡二元结构存在一定的合理性。因此，本题答案为B。
5：答案 C
解析  “陶冶”，烧制陶器和冶炼金属，比喻给人的思想、性格以有益的影响，常与“情操”搭配。“培养”，指按照一定的目标进行教育和训练，使成为合格的人才。“熏陶”，指人的思想、行为、爱好等逐渐受到影响（多指积极健康的）。校园生活对人的影响是一个潜移默化的过程，用“熏陶”更能体现这种渐进的过程。“历练”，经历世事得到磨练，与“读书求学”搭配恰当。因此C项为正确答案。
6：答案 C
解析   “天堑”指天然形成的隔断交通的大壕沟，因此“筑起……天堑”搭配不当，首先排除A项。“防线”比喻用以抵御外力，防护自身的东西。“屏障”指像屏风那样起遮挡、护卫作用的东西。二者都含有“保护”的意思，而文段更强调的是崇山峻岭不利于走廊居民的对外交往。因此第一空用“壁垒”最为恰当。第二空，“钳制”指用强力限制，使不能自由行动，程度最深；而“束缚”、“约束”、“限制”意义基本相同，程度太浅，由文中的“特别显著”可知，此处应选一个程度较重的词，用“钳制”更合适。本题答案为C。
7：答案 B
解析  此题是空间重构类题目。观察图形始终注意两边突起的折叠边。故选B。
8：答案 D
解析   题干前半句是说不是任何经济发展都会导致生态恶化，即有的经济发展可能导致生态恶化，而有的经济发展则可能不导致生态恶化；题干后半句是说任何生态恶化必然会阻碍经济发展。符合题意的为D项。故选D。
9：答案 B
解析  B。假设甲的效率为x，乙的效率为y，给总任务量赋值20，根据题干，可以得到两个方程，6x+9y=8,9x+6y=7，解方程可得，x+y=1，即甲乙每天的工作总量为1，所以总共需要20天。答案选择B。
10：答案 A
解析  A。由题可知a≥0，b≥1，c≥2，故可排除C、D项。当a=1，b=2，c=3，12+22+32=14，代入题干1+2+3=6=2×（1+1+1）=6，满足题意，故选A项。

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