1:答案 C 解析 C。观察数列各项可以发现,前一项的分子、分母之和等于下一项分数中的分子,因此未知项的分子为21+34=55,只有C项满足条件。另外,前一项的分母加上该项的分子等于该项的分母,因此未知项的分母为34+55=89。2:答案 A 解析 A。等差数列,项数为25,公差为4,第25项为125,则据公式可求得首项为29,总人数1925,选A。3:答案 A 解析 文段共三句话,分别从正反两个角度论证系统思维对促进社会和谐的重要作用。第一句采用“……才……”引导的条件复句,从正面论述:第二、三句则从反面说明仅从概念出发进行定性和判断的做法与和谐社会的要求格格不入。4:答案 B 解析 “动作思维”定义的关键点是“以实际动作作为支持”“特点是任务是直观的,以具体形式给予的”“解决方式是实际动作”。选项中符合这一定义关键点的是选项B,所以答案为B。5:答案 C 解析 A项中,“的原因”和“的结果”语义重复,应当将“的原因”去掉;B项语序不当,应将“生产”放在“销售”的前面;D项犯了“多对一”的错误,应该去掉“是否”或在“持之以恒”前面加上“能否”。本题选C。”6:答案 C 解析 7:答案 C 解析 8:答案 B 解析 《宪法》第110条规定,地方各级人民政府对上一级国家行政机关负责并报告工作。因此上下级人民政府之间是领导与被领导的关系,因此B项正确。人民代表大会上下级之间的关系是法律监督关系、业务指导关系和工作联系关系。人民代表大会只对所代表的人民负责,而不是对上级负责。因此A项说法错误。上级人民政府部门与下级人民政府部门之间一般是业务指导关系。但也有领导与被领导关系,例如公安机关除了受本级政府的领导外,还要受上级主管部门的领导,故C项错误。根据《宪法》第127条和第132条的规定,上下级人民法院之间是监督与被监督关系,上下级人民检察院之间领导与被领导关系。故D项错误。本题答案为B。9:答案 A 解析 阅读可知,题干具有明显的转折意味,填入第一个空格的词语必须与后面的内容意义相反。除了极少数的人,大多数人都必须依托别人才能实现未来的事业(隐含必须通过“间接”的途径)。与大多数人的“间接”实现事业相反,极少数人应当是“直接”创建自己的事业。由此可知,在第一个空格中填入A项中的“直接”,可以形成最佳的语境呼应。10:答案 D 解析 D。