1：答案 B 解析 2：答案 D 解析 利率又称利息率，表示一定时期内利息量与本金的比率，通常用百分比表示，按年计算则称为年利率。在萧条时期，降低利息率，扩大货币供应，刺激经济发展。在膨胀时期，提高利息率，减少货币供应，抑制经济的恶性发展。3：答案 B 解析 《行政复议法》第12条规定，对海关、金融、国税、外汇管理等实行垂直领导的行政机关和国家安全机关的具体行政行为不服的，向上一级主管部门申请行政复议。本题中，北京海关的上一级主管部门是海关总署。 4：答案 B 解析 因为人体是导电的，可以形成电容，电容的变化打破了电流原来的平衡状态，产生了一股新的电流．接通了干手器上的电源。 5：答案 C 解析 本题是意图推断题。由文段首句可知，文段论述的主题是社会对精英人才的吸附力，故首先排除A项。文段说“这种吸附力更是一种归属感的体现”，由“更是”一词可知B项“本质上是”的说法错误，排除B项。D项前半句说法错误，后半句则属于偷换文段内容，原文是“更将吸引”而非“更重要的是”，且D项并非文段意图说明的内容，故排除。本题正确答案为C。 6：答案 B 解析 因事实认识错误，不可能达到既遂的未遂称为不能犯的未遂。其中对于犯罪对象的认识错误所导致的未遂是对象不能犯的未遂。甲误认为乙是妇女而意图强奸，发现乙是男人后逃跑，符合对象不能犯的未遂的特征，属于强奸未遂。故选B。 7：答案 B 解析 本题的三对平行面：2与4，8与16，32与64。首先排除A项，顶面为2，左侧面为8时，右侧面为32，而非64。其次排除C项，顶面为16，左侧面为2时，右侧面为32，而非4。再次排除D项，因顶面是16，左侧面不能为8，两者是平行面才对，若顶面为16，右侧面为4时，则左侧面应为32，而非8。该题目考察的数字位置，其中角度问题并未考虑，按照此思路，选项B符合。8：答案 B 解析 削弱反驳型题目。本题要求选择不能质疑的选项。题干陈述了某项对l岁儿童的调查结果：在托儿所看护的儿童中紧张不安、过于依附母亲的比例远高于在家看护的儿童比例。据此得出结论：孩子出生后第一年在托儿所度过会引发孩子的紧张不安。A、D两项都表明在托儿所的孩子和在家的孩子之间可能存在其他差异，很可能这些差异才是影响实验结果的原因；C项则认为题干结论犯了“因果倒置”的错误。以上三项都可削弱题干论证，但B项为无关项，不能削弱题干。故选B。9：答案 D 解析 题干通过两组学生实验对比，得出结论“要想提高语文成绩，必须参加古文训练班”。A项与题干两组学生实验对比无关；B项“学生的父母”在题干中没有提及，是无关项；C项若作为前提，无法得到题干结论；只有D项通过假设“只有参加古文训练才能够提高语文成绩”，在“古文训练’’与“提高语文成绩”之间建立了联系，结合两组学生实验结果，才能得出结论。故选D。 10：答案 C 解析 C。
2：答案 D 解析 利率又称利息率，表示一定时期内利息量与本金的比率，通常用百分比表示，按年计算则称为年利率。在萧条时期，降低利息率，扩大货币供应，刺激经济发展。在膨胀时期，提高利息率，减少货币供应，抑制经济的恶性发展。3：答案 B 解析 《行政复议法》第12条规定，对海关、金融、国税、外汇管理等实行垂直领导的行政机关和国家安全机关的具体行政行为不服的，向上一级主管部门申请行政复议。本题中，北京海关的上一级主管部门是海关总署。 4：答案 B 解析 因为人体是导电的，可以形成电容，电容的变化打破了电流原来的平衡状态，产生了一股新的电流．接通了干手器上的电源。 5：答案 C 解析 本题是意图推断题。由文段首句可知，文段论述的主题是社会对精英人才的吸附力，故首先排除A项。文段说“这种吸附力更是一种归属感的体现”，由“更是”一词可知B项“本质上是”的说法错误，排除B项。D项前半句说法错误，后半句则属于偷换文段内容，原文是“更将吸引”而非“更重要的是”，且D项并非文段意图说明的内容，故排除。本题正确答案为C。 6：答案 B 解析 因事实认识错误，不可能达到既遂的未遂称为不能犯的未遂。其中对于犯罪对象的认识错误所导致的未遂是对象不能犯的未遂。甲误认为乙是妇女而意图强奸，发现乙是男人后逃跑，符合对象不能犯的未遂的特征，属于强奸未遂。故选B。 7：答案 B 解析 本题的三对平行面：2与4，8与16，32与64。首先排除A项，顶面为2，左侧面为8时，右侧面为32，而非64。其次排除C项，顶面为16，左侧面为2时，右侧面为32，而非4。再次排除D项，因顶面是16，左侧面不能为8，两者是平行面才对，若顶面为16，右侧面为4时，则左侧面应为32，而非8。该题目考察的数字位置，其中角度问题并未考虑，按照此思路，选项B符合。8：答案 B 解析 削弱反驳型题目。本题要求选择不能质疑的选项。题干陈述了某项对l岁儿童的调查结果：在托儿所看护的儿童中紧张不安、过于依附母亲的比例远高于在家看护的儿童比例。据此得出结论：孩子出生后第一年在托儿所度过会引发孩子的紧张不安。A、D两项都表明在托儿所的孩子和在家的孩子之间可能存在其他差异，很可能这些差异才是影响实验结果的原因；C项则认为题干结论犯了“因果倒置”的错误。以上三项都可削弱题干论证，但B项为无关项，不能削弱题干。故选B。9：答案 D 解析 题干通过两组学生实验对比，得出结论“要想提高语文成绩，必须参加古文训练班”。A项与题干两组学生实验对比无关；B项“学生的父母”在题干中没有提及，是无关项；C项若作为前提，无法得到题干结论；只有D项通过假设“只有参加古文训练才能够提高语文成绩”，在“古文训练’’与“提高语文成绩”之间建立了联系，结合两组学生实验结果，才能得出结论。故选D。 10：答案 C 解析 C。