1：答案 A 解析 根据《宪法》第三条第四款的规定，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。故选A.2：答案 A 解析 顾恺之，晋陵无锡(今江苏无锡)人。他工诗赋、书法，尤善绘画。精于人像、佛像、禽兽、山水等，时人称之为三绝：画绝、文绝和痴绝。顾恺之作画，意在传神，其“迁想妙得”“以形写神”等论点，以及提出的“六法”，为中国传统绘画的发展奠定了基础。故答案为A。3：答案 D 解析 A项：骚体，起于战国时楚国，以大诗人屈原所作《离骚》为代表，宋玉虽为屈原学生，却多继承《楚辞》风格，代表作多为赋。B项：汉乐府盛极一时，但贾谊是汉赋的代表作家。C项：除唐传奇之外，唐代还出现了通俗文体俗讲和变文。清朝末年，在敦煌石室发现大量唐代变文钞本，即敦煌变文，《伍子胥变文》为其中的一篇，但作者并非伍子胥。D项：小品文作为文体的兴盛主要在晚明阶段，代表作家为袁宏道、张岱等。故本题选D。4：答案 D 解析 A项：骚体，起于战国时楚国，以大诗人屈原所作《离骚》为代表，宋玉虽为屈原学生，却多继承《楚辞》风格，代表作多为赋。B项：汉乐府盛极一时，但贾谊是汉赋的代表作家。C项：除唐传奇之外，唐代还出现了通俗文体俗讲和变文。清朝末年，在敦煌石室发现大量唐代变文钞本，即敦煌变文，《伍子胥变文》为其中的一篇，但作者并非伍子胥。D项：小品文作为文体的兴盛主要在晚明阶段，代表作家为袁宏道、张岱等。故本题选D。5：答案 B 解析 6：答案 D 解析 培根是科学方法观的倡导者，在评价培根的方法论时，马克思曾说：“科学是实验的科学，科学的方法就在于用理性的方法去整理感性材料，归纳、分析、比较、观察和实验是理性方法和重要条件。”由此可知，培根不是非理性主义者，D项的说法是错误的。7：答案 A 解析 图一图二叠加去同存异得到图三，图二图三叠加去同存异得到图四，据此规律可知答案为A。故选A。 8：答案 B 解析 这段文字由中国目前对英语过度重视的现象，引出其背后隐藏的心理层面的原因．即对本民族文化不自信。相对应的就是要树立自信。即答案为B。 9：答案 B 解析 本题考查的是立体的展开图形，因为立方体的两个阴影面是不相邻的，排除A、C、D三项。故选B。10：答案 B 解析 这段文字重在论述鲁迅是如何塑造阿Q这个典型形象的，并且这个形象塑造得非常成功．“久久存活在读者心中，并成为一个永恒的鉴戒”。故B项符合题意。A项过于笼统，没有涉及《阿Q正传》以及阿Q这个具体人物。C项只是对阿Q人物特征的概括，没有涉及这一人物塑造是否成功。D项说的是阅读效果．这也是为了说明鲁迅塑造阿Q这个形象非常成功。因此本题答案选B。
6：答案 D 解析 培根是科学方法观的倡导者，在评价培根的方法论时，马克思曾说：“科学是实验的科学，科学的方法就在于用理性的方法去整理感性材料，归纳、分析、比较、观察和实验是理性方法和重要条件。”由此可知，培根不是非理性主义者，D项的说法是错误的。7：答案 A 解析 图一图二叠加去同存异得到图三，图二图三叠加去同存异得到图四，据此规律可知答案为A。故选A。 8：答案 B 解析 这段文字由中国目前对英语过度重视的现象，引出其背后隐藏的心理层面的原因．即对本民族文化不自信。相对应的就是要树立自信。即答案为B。 9：答案 B 解析 本题考查的是立体的展开图形，因为立方体的两个阴影面是不相邻的，排除A、C、D三项。故选B。10：答案 B 解析 这段文字重在论述鲁迅是如何塑造阿Q这个典型形象的，并且这个形象塑造得非常成功．“久久存活在读者心中，并成为一个永恒的鉴戒”。故B项符合题意。A项过于笼统，没有涉及《阿Q正传》以及阿Q这个具体人物。C项只是对阿Q人物特征的概括，没有涉及这一人物塑造是否成功。D项说的是阅读效果．这也是为了说明鲁迅塑造阿Q这个形象非常成功。因此本题答案选B。