1：答案 B 解析 这是一道主旨概括题。该文段是典型的总分结构，第一句话给出总说：科学发展观是应对危机的有力武器。接下来用三个“要”引领三个句子，分三个层面说明应该如何运用科学发展观应对国际金融危机的挑战。故答案为B选项。A、C、D分别指出了其中的一个方面，均排除。2：答案 B 解析 天体之间互相吸引，互相绕转，形成天体系统。宇宙中总共有四级天体系统，由大到小排列：(1)总星系(全部宇宙，所有天体共同组成的天体系统)；(2)银河系和河外星系(无数恒星组成的一个天体系统)；(3)太阳系和同等级的其他恒星世界(恒星与围绕其运动的行星及其他天体物质组成的天体系统)；(4)地月系及类似(行星与围绕其运动的卫星组成的天体系统，地外行星都有类似的天体系统)。3：答案 B 解析 景德镇有四大传统名瓷：青花瓷、粉彩瓷、颜色釉瓷和玲珑瓷。4：答案 A 解析 本题可使用排除法。B项“兼顾图书内容”在文段中没有依据，排除。C、D两项偷换概念，“较去年增长1．28%”的是2009年“世界最美的书”的参评图书总品种数．排除。A项可由文段末句推出，故当选。5：答案 C 解析 解释型题目。矛盾是：调查中该市参加体育锻炼的居民比例升高了，而最大的健身中心顾客数略有下降。A项指出统计存在缺陷，可以在一定程度上解释矛盾；B项说明健身中心顾客数量的下降另有他因。也可以解释矛盾；C项为真则说明矛盾确实存在，无法解释矛盾；D项说明可能其他的健身中心分流了顾客导致矛盾的产生。也属于另有他因，能够解释矛盾。故答案选C。6：答案 C 解析 C。如下图所示，红色为正确线路。最多可经过31个房间。因此，本题答案为C选项。7：答案 A 解析 A。画出文氏图，图中总体是50名学生，A表示近视的学生，B表示超重的学生，阴影部分表示既近视又超重的学生，空白区域表示既不近视又不超重的学生。A∪B=20+12－4=28，空白区域对应的人数=50－28=22，因此既不近视又不超重的人数为22。8：答案 C 解析 【答案】C。解析：A项“第一部土地法规”与原文“第一部均田法”的说法不符，排除。B项“客观上造福了贫苦百姓”从文中无法得出，排除B。D项文段只提到“唐代”，对“后世朝代”的情况未曾涉及。也无法得出，排除。C项可由首句得出。本题答案为C。9：答案 B 解析 B。由于25593为3的倍数，故最后的结果一定能够被3整除，分析选项，只有B符合。10：答案 B 解析 文段首先指出对科学工作的评价不能简单地归结为数字的大小，然后从正反两方面论证了评价指标对评价结果的影响。由此可知，文段强调的是建立科学的评伊指标体系的重要性。A项的主观评价与客观评价文段未涉及，文段主要谈的是评价指标问题，排除。原文的重点并不在于对数字作为主要评价参考依据的否定，而是强调要建立一个科学的评价指标体系。且原丈说的是“不能简单地归结为一个数字的大小”，并不等同于“不应以数字结论作为主要参考依据”，由此排除C。D项比较笼统，没有体现文段，然而”后的内容，排除。
7：答案 A 解析 A。画出文氏图，图中总体是50名学生，A表示近视的学生，B表示超重的学生，阴影部分表示既近视又超重的学生，空白区域表示既不近视又不超重的学生。A∪B=20+12－4=28，空白区域对应的人数=50－28=22，因此既不近视又不超重的人数为22。
8：答案 C 解析 【答案】C。解析：A项“第一部土地法规”与原文“第一部均田法”的说法不符，排除。B项“客观上造福了贫苦百姓”从文中无法得出，排除B。D项文段只提到“唐代”，对“后世朝代”的情况未曾涉及。也无法得出，排除。C项可由首句得出。本题答案为C。9：答案 B 解析 B。由于25593为3的倍数，故最后的结果一定能够被3整除，分析选项，只有B符合。10：答案 B 解析 文段首先指出对科学工作的评价不能简单地归结为数字的大小，然后从正反两方面论证了评价指标对评价结果的影响。由此可知，文段强调的是建立科学的评伊指标体系的重要性。A项的主观评价与客观评价文段未涉及，文段主要谈的是评价指标问题，排除。原文的重点并不在于对数字作为主要评价参考依据的否定，而是强调要建立一个科学的评价指标体系。且原丈说的是“不能简单地归结为一个数字的大小”，并不等同于“不应以数字结论作为主要参考依据”，由此排除C。D项比较笼统，没有体现文段，然而”后的内容，排除。