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第五章学习的迁移
简述原有的认知结构对迁移的作用。
简答题
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答案
:
【原题】
:
简述原有的认知结构对迁移的作用。
简答题
【解析】
:原有的学习对后继学习的影响是比较常见的一种迁移方式,原有认知结构的特征直接决定了迁移的可能性及迁移的程度。首先,学习者是否拥有相应的背景知识.这足迁移产生的基本前提条件。其次,原有的认知结构的概括水平对迁移起到至关重要的作用。再次,学习者是否具有相应的认知技能或策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略,这也影响着迁移的产生。
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