学生个体的身心发展是由低级到高级，由量变到质变的过程，这说明学生的身心发展具有（）

单项选择题

A、稳定性的特征

B、整体性的特征

C、顺序性的特征

D、差异性的特征

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第1关第2关第3关第4关 668 669 670 671 672 673 674 675 676 677 678 679 680 681 682 683 684 685 686 687 688 689 690 691 692 693 694 695 696 697 698 699 700 701 702 703 704 705 706 707 708 709 710 711 712 713 714 715 716 717 718 719 720 721 722 723 724 725 726 727 728 729 730 731 732 733 734 735 736 737