关于科尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是()。

  • 单项选择题
  • A、反对灌输,提倡发展儿童的道德思维
  • B、强调澄清儿童混乱的价值观
  • C、倡导发展性的道德教育原则
  • D、把道德发展划分为“三水平六阶段”

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