马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动。这主要说明教育具有哪种功能?（）

单项选择题

A、经济功能

B、政治功能

C、文化功能

D、人口功能

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【原题】：马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动。这主要说明教育具有哪种功能?（）

单项选择题

A、经济功能

B、政治功能

C、文化功能

D、人口功能

【解析】：复杂劳动之所以等于倍加的简单劳动，是由于教育和训练的结果。教育之所以能促进经济增长，带来社会经济效益，其直接的原因就在于教育可以生产和提高劳动者的劳动能力，可以把简单劳动变为复杂劳动，从而可以创造更多的价值。

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