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第三章教师职业道德规范
关心教好每一堂课,关心班级大小、时间、压力等问题,说明教师成长进入了()。
单项选择题
A、关注情境阶段
B、关注自我阶段
C、关注他人阶段
D、关注学生阶段
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答案
:A
【原题】
:关心教好每一堂课,关心班级大小、时间、压力等问题,说明教师成长进入了()。
单项选择题
A、关注情境阶段
B、关注自我阶段
C、关注他人阶段
D、关注学生阶段
【解析】
:根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生等阶段。在关注情境阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容,一般总是关心诸如班级的大小,时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。
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